搜索一下 幼儿园 ,共有19818条记录
幼儿园墙面布置:可爱的毛毛虫
标签:墙面布置,毛毛虫,布艺 类别:活动室布置 浏览次数:7469次
幼儿园托班区角活动设计:摸箱
幼儿园托班区角活动设计:摸箱
标签:幼儿园托班区角活动设计,摸箱 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:7468次
幼儿园楼道环境布置:幼儿手工作品展
幼儿园楼道环境布置:幼儿手工作品展
标签:走廊,环境布置,幼儿作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7467次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——表情娃娃
幼儿园玩教具制作:废旧材料——表情娃娃
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,表情娃娃 类别:废旧材料制作 浏览次数:7465次
幼儿园中班科学育儿知识记录
一、对幼儿感知觉培养中心理健康教育幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
标签:幼儿园中班,科学育儿知识 类别:观察记录 浏览次数:7465次
幼儿园小班语言教案:小蚂蚁搬食物
幼儿园小班语言教案:小蚂蚁搬食物
标签:幼儿园,小班,语言教案,小蚂蚁,搬食物 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:7464次
幼儿园中班语言领域:春天的梦
幼儿园中班语言领域:春天的梦
标签:幼儿园中班,语言领域,春天的梦 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:7464次
幼儿园教师教学反思:《蝴蝶飞飞》
《纲要》中指出:“在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”也就是说,在进行幼儿艺术教育活动时,要注重幼儿绘画心理、艺术感觉等方面的个体差异,为每个幼儿提供丰富的艺术营养,让他们享受艺术带来的快乐,也在创造艺术中收获知识。
标签:幼儿园教师,教学反思,蝴蝶飞飞 类别:教学反思 浏览次数:7464次
个别化学习:多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如,有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征,特别是多元表征,对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语,他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签:个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动 类别:区域游戏 浏览次数:7463次
幼儿园小班社会领域:青青的草地
活动意图: 春天到了,我们开展了《春天的小花园》主题活动,我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏,但是对小草的特征并不太了解,有的孩子还喜欢拔草。
标签:幼儿园小班,社会领域,青青的草地 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:7461次

