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对于幼小的孩子来讲,户外总是充满了诱惑和刺激,因为户外活动空间广阔,意味着更多的自由和快乐。户外游戏是幼儿生活中不可或缺的重要内容,在我们国家也明确规定,幼儿园的幼儿每天户外活动时间不能低于2个
标签:幼儿园,户外游戏,环境,规则 类别:环境创设 浏览次数:10118次
幼儿园小班家长会发言稿
幼儿园小班家长会发言稿
标签:幼儿园,小班,家长会,发言稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:10117次
幼儿园主题墙布置:高高兴兴上幼儿园
幼儿园主题墙布置:高高兴兴上幼儿园
标签:小班主题墙,墙面布置,入学 类别:主题墙布置 浏览次数:10116次
幼儿园家园栏布置:外交部幼儿园家长园地1
幼儿园家园栏布置:外交部幼儿园家长园地1
标签:家园联系栏,家长园地 类别:家园联系栏 浏览次数:10114次
幼儿园玩教具制作:瓶子装饰
幼儿园玩教具制作:瓶子装饰
标签:玩教具,瓶子,吊饰 类别:其他材料制作 浏览次数:10108次
幼儿园中班科学活动:《种子藏在哪里?》
【活动目标】 1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。 2、帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。 3、主动地参与探索活动,体验发现的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,种子藏哪里 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:10107次
激发·创造·保新——幼儿园自制体育器械“一物多玩”
蒙台梭利曾指出:“体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康,而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。”“在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”
标签:幼儿园自制体育器械,一物多玩 类别:健康教育 浏览次数:10106次
对幼儿园数字化教育资源的再认识
随着学前教育信息化的飞速发展,近年来幼儿园数字化资源建设已成为备受关注的一个话题。学前教育信息化的发展一方面为幼儿园数字化教育资源建设带来了良好的发展机遇,另一方面也对资源建设提出了新的挑战。
标签:幼儿园数字化教育,资源再认识 类别:课改纲要 浏览次数:10104次
幼儿园渗透式社会领域教育的实施
幼儿园社会教育是指以发展学前儿童的社会性为目标,以增进其社会认知、激发其社会情感、引导其社会行为为主要内容的领域教育。
标签:渗透式社会领域 类别:社会教育 浏览次数:10104次
幼儿园生活环境布置:擦嘴巴
幼儿园盥洗室布置12
标签:生活环境,擦嘴巴,抽纸 类别:生活环境 浏览次数:10103次

