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幼儿园活动区布置16
标签:游戏区,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:2738次
幼儿园活动区布置:活动区材料2
幼儿园活动区布置:活动区材料2
标签:材料投放,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:2738次
幼儿园教师教育随笔:我的孩子
幼儿园教师教育随笔:我的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2738次
幼儿园大班手工制作:刷画游戏
一、玩具名称:刷画游戏二、适宜班级:大班三、玩具功能:将色彩活动赋予新的意义,孩子们可以运用不同的色彩与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐,又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力,提高对美的事物的表现力。
标签:幼儿园大班,手工制作,刷画游戏 类别:美术教育 浏览次数:2738次
幼儿园观察记录:百宝箱
周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说:老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。
标签:幼儿园观察记录,百宝箱 类别:观察记录 浏览次数:2738次
4龄童幼儿园被老师打 家长带人威胁敲诈?
一家长称在海口蓝天路某幼儿园中班上学的4岁儿子被老师打伤,并因此向幼儿园索赔2万元。幼儿园则称家长带人威胁敲诈,7月17日上午向海口警方报警求助。 17日上午,记者来到海府路派出所,双方当事人正..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2737次
华爱华:幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中,当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时,游戏便进入了误区。 误区1:把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述
标签:教育实践,误区,华爱华 类别:管理策略 浏览次数:2737次
幼儿园小班科学活动:软软的和硬硬的
活动目标:通过幼儿对玩具的把玩与触摸,感知软软的、硬硬的,并以此对玩具及其他物品进行归类,培养幼儿初步的归类意识。 活动准备:玩具人手一个(有软性玩具、硬性玩具),其他各类物品若干。 活动过程: 一.展示玩具,引起幼儿兴趣
标签:幼儿园小班,科学活动,软软的,硬硬的 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2737次
幼儿园小班语言教案:感受妈妈的爱
活动目标:1、能在图片的辅助下,将画面的内容尝试完整地说一说。2、初步感受妈妈的爱,知道妈妈很关心自己,很辛苦,愿意听妈妈的话。3、能大声的回答问题,能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备:1、相关的相
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2737次
幼儿园大班案例:走进课堂做研究
课堂是幼儿园日常教学活动中最常见的教育形式,如何教孩子良好的生活习惯、良好的学习习惯等都是通过课堂这一教育形式来完成的,那么怎么样更好的利用这最常见的教育形式教育好我们的孩子,怎么样深入的走进课堂,走进孩子的心理是我们目前有待于思考和解决的问题。
标签:大班案例,走进课堂 类别:观察记录 浏览次数:2736次

