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教学目的: 1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落。培养仿编,语言表达能力。 2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调,学会朗诵诗歌。
标签:幼儿园大班,语言活动,春天朋友 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2741次
幼儿园教师随笔:捉尾巴
幼儿园教师随笔:捉尾巴 在幼儿园里,每次快要到离园的时候,孩子们早早的就坐不住了。他们有的窃窃私语,有的伸长脖子向外张望,还有的交头接耳。每当这时,我经常和孩子们玩个小游戏,比如:击鼓传花,抢椅子等,孩子们都非..
标签:教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2740次
幼儿园大班科学教案:有趣的复制
幼儿园大班科学教案:有趣的复制 目标: (1)让幼儿初步了解复制的方法,并学习用各种复制的手段去尝试复制。 (2)通过活动,使幼儿对复制物品产生浓厚的兴趣。 准备: (1)几组不同的材料:拓模复制(泥油及模..
标签:大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2740次
幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界
幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界
标签:幼儿园,教师,教育随笔,走进游戏,走进,儿童世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2740次
儿童的思维发展:幼儿园课程的灵魂
在苏格拉底看来,人之所以为人,是因为有灵魂,有思想,能够思维。杜威在《我们怎样思维》一书中明确指出,“学习就是要学会思维”。因此,丰富幼儿的精神世界,发展他们的思维能力,是教师重要的任务之一,也是幼儿园课程
标签:思维,灵魂,思想 类别:教育理论 浏览次数:2740次
幼儿园环境布置:墙面布置——我们爱游戏
幼儿园环境布置:墙面布置——我们爱游戏
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我们爱游戏 类别:活动室布置 浏览次数:2740次
幼儿园如何做好教师礼仪规范
一、仪容仪表——自然和谐、秀外慧中 01头发——前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理过短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。02手部——勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色
标签:礼仪规范,教师礼仪,仪容仪表 类别:队伍建设 浏览次数:2740次
幼儿园小班语言教案:小花猫上市场
活动目标:1、理解故事内容。2、初步了解菜市场的作用。3、通个故事体会上市场的乐趣。活动准备:课件 、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。活动过程:一、以谈话的形式,引如活动师:小朋友,你们上过市场吗?今天,老师
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2740次
幼儿园儿歌二首
我为宝宝做饭忙 大厨房,暖洋洋, 我为宝宝做饭忙, 蒜苔炒肉香又美, 紫菜虾皮鸡蛋汤, 米饭青菜一样样, 色香味美多营养, 荤素搭配有代量, 个个宝宝长得壮。 废旧轮胎用处大 废旧轮胎用处大, 小朋友们喜欢..
标签:宝宝,轮胎 类别:儿歌 浏览次数:2739次
幼儿园教师教育随笔:“悄悄话”的特殊作用
幼儿园教师教育随笔:“悄悄话”的特殊作用
标签:幼儿园,教师,教育随笔,悄悄话,特殊作用 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2739次

