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活动目标:1、通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的装饰。 2、培养幼儿的发散性思维能力、审美能力和动手操作能力。活动准备:1.已欣赏过春天美丽的景色。2.装饰用的材料活动过程:一、激发兴趣,导入活动
标签:中班教案,美术教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:2700次
幼儿园快乐游戏:颜色赛跑
幼儿园快乐游戏 颜色赛跑
标签:幼儿园快乐游戏,颜色,赛跑 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2699次
幼儿园环境布置:墙面布置——燕子回来了
幼儿园环境布置:墙面布置——燕子回来了
标签:春天,墙面布置,鸟 类别:活动室布置 浏览次数:2699次
幼儿园小班英语教案:Slowly and Fast
【活动目标】 1、通过观察和自身的动作体验,初步感受slowly、fast的不同含义,在游戏中鼓励幼儿跟说slowly、fast。 2、引导幼儿积极参与游戏活动。 【活动准备】 1、布袋一只内装玩具狗、
标签:幼儿园小班英语教案,Slowly and Fast 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2699次
开办幼儿园的赢利预算攻略
民办幼儿园要自负盈亏,赢利与否直接关系到幼儿园的生存与发展。尤其是对于新开办的幼儿园,面对激烈的市场竞争,更要做好幼儿园赢利的投资预算,尽量减少投资风险。那么,如何做好幼儿园赢利的投资预算呢? 一
标签:赢利,经营,预算 类别:园务工作 浏览次数:2699次
幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位,其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任
标签:班级管理,教育系统,班级工作 类别:管理策略 浏览次数:2699次
幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中,当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时,游戏便进入了误区。 误区1:把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来
标签:教育实践,幼儿园教育误区,实践误区 类别:园长研修 浏览次数:2698次
幼儿园活动区布置:娃娃家围栏
幼儿园活动区布置:娃娃家围栏
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家围栏 类别:活动区布置 浏览次数:2698次
幼儿园后勤部工作安排
一、指导思想 以市教育局、镇教委办2014年秋季工作要点为指导,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,有效地配合学校搞好
标签:后勤计划,幼儿园工作中心,幼儿园后勤 类别:园务工作 浏览次数:2698次
幼儿园小班健康教案:我会骨碌碌
活动目标1.尝试练习滚动身体,初步掌握侧身滚动,增强身体的协调性。2.体验身体滚动的快乐,知道滚动时自我保护的简单方法。活动准备整洁干净的地面、纸箱。活动过程1.带领幼儿热身游戏:骨碌操。“我们一起来做一做小手
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2698次

