记者：30年来，您从未离开过教育一线。请问是什么信念和力量让您如此执着于幼教事业? 高歌今：我觉得可以用一句话来概括：“一份爱、一份责任与一份使命。”从教30年，幼教于我而言，早已不只是—份职业，它可以说是我的人生。

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主要提示幼儿自制力差，往往出现行动与言语不相符的情况，通过让幼儿找错误，提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯

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幼儿园教师教育反思：抢椅子之后

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今天的游戏中，我为小朋友准备了雪花积木，可是在游戏开始后不久，我就发现地上的雪花积木撒了好多，于是我在旁说了声："宝宝们，积木掉了，我们应该怎么办啊？"可是不知是因为宝宝们玩得太高兴了没听见，

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活动目标1.引导幼儿了解恐龙的形体特征；庞大、笨重。2.培养幼儿注意倾听的习惯，使之感受故事语言的丰富和优美。3.鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受，发展幼儿语言表达能力。活动准备1.恐龙的图片。2

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中国教育未来十年发展纲要中指出，教育现代化就是教育观念现代化，教师队伍现代化，教育硬件现代化。简单地说是教育公平化，规范化和创新化。在国家倡导构建和谐社会以人为本的今天，

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9月11日，辽宁省锦州市凌河区中心幼儿园的教师在给孩子们讲授科普知识。为了培养幼儿探索科学的兴趣，该园设立了拥有动植物标本近百种、教具80余件的科普室，帮助孩子们养成热爱科学的好习惯。 　　谷进 摄 《中国教..

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幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——拦网球

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幼儿园活动区布置：建筑区

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