活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系，知道要爱护益虫。活动准备1.画有各种昆虫的图片（如蚂蚁、蜜蜂

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3426次

特征 　　1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，

标签：职业道德,教育特点   类别：管理策略   浏览次数：3426次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：3425次

幼儿园家园联系栏布置：对外宣传栏4

标签：家园联系栏,环境布置,对外宣传栏   类别：家园联系栏   浏览次数：3425次

管理是一种艺术，更是一门学问，只有做适合自己的管理，才能品幸福成长的滋味。

标签：幼儿园管理,战略点   类别：管理策略   浏览次数：3425次

活动一：好吃的棒棒糖目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。活动二：穿项链目标：1

标签：大班教案,亲子游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3425次

活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3425次

幼儿园大班科学活动——物体间的间隙

标签：幼儿园,大班,科学活动,物体间,间隙   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3424次

幼儿园环境布置：吊饰布置——梅花

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,梅花   类别：活动室布置   浏览次数：3424次

幼儿园环境布置：吊饰布置——海底的鱼

标签：环境布置,吊饰布置,海洋   类别：活动室布置   浏览次数：3424次