名称一：小熊拉拉画大树　　材料：　　教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树　　过程： 　　1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。　　2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与..

标签：托班语言教案,整合   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3527次

幼儿园门窗装饰：奥运

标签：门窗,奥运,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3527次

活动目标：1.观察并探索不同颜色混合后，会产生什么样的变化。2.小朋友自己通过动手操作，体验染画带来的乐趣。活动准备：红黄蓝三种颜料、宣纸、调色板、水等。活动过程：一、以小小魔术，激发幼儿兴趣1.师：今天老师为

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幼儿园教育随笔：今天我是值日生，我要做好小朋友的榜样

标签：幼儿园,教育随笔,今天,值日生,小朋友,榜样   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3527次

在这个主题活动中，我进行了六节活动内容，其中有一节为两课时，现就此六节活动内容进行一下分析： 《小路哪里来》在此活动中，首先是老师恰当的引导，让孩子自己提出问题，并结合实际验证问题。在此活前，教师首先带孩子到草地自由玩耍，给孩子们充分的时间玩。然后集体讨论在草地上发现的问题。在这一环节中，孩子们的话题主要集中在两方面：一有小路，二有垃圾。

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标签：建筑,玩教具,泥塑   类别：泥工制作   浏览次数：3527次

【活动目标】1、让幼儿感知水果的变化。2、培养幼儿爱吃水果的习惯。3、发展幼儿的动手能力。【活动准备】1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。3、音乐。【活动过程】一、师

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一、选材贴近生活，《纲要》提出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。所以王老师选取的这个内容是来源于生活的。另外，教师在活动设计时充分考虑到了孩子的生活经验，

标签：幼儿园大班,数学活动评课   类别：教学反思   浏览次数：3527次

活动目标：1．初步了解马铃薯的生长过程以及种类。2．产生探索马铃薯的兴趣，进一步提高观察力。活动准备：1．马铃薯的生长过程PPT。2．马铃薯若干。活动过程：一、谈话导入，激发幼儿兴趣今天，马铃薯又和我们见面了，

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艺术技巧对幼师和幼儿园保教工作真的如此重要和必要吗?非也!教育学者刘丽敏调查发现，幼儿喜欢长相甜美、留长头发、声音好听、面带笑容的教师;喜欢常常关注他们、表扬他们、亲切和蔼的教师;

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