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一、目标:1、认识一些常见的绿色食物。2、体验活动的快乐。二、准备:1、各种绿色食品实物或图片。2、超市情境。三、过程:1、谈话导入,引起兴趣。师:“你们吃过或者看到过绿色食物吗?吃起来又什么感觉?”幼1:“绿
标签:幼儿园教案,中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2720次
幼儿园小班健康教案:男孩女孩
活动目标: 1、通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。 活动准备: 男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2708次
幼儿园小班健康教案:走路要走斑马线
活动准备1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。2.出发前垫上吸汗巾。活动目标1.上体正直、双脚交替自然地走,能向指定方向走。2.能一个跟着一个走,知道过马路要走斑马线。活动过程一、准备活动。1.教师检查每一位幼儿的
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2702次
幼儿园教师教育随笔:把握好常规教育的度,促进幼儿身心健康发展
幼儿园教师教育随笔:把握好常规教育的度,促进幼儿身心健康发展
标签:常规教育,促进,幼儿,身心,健康发展 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2693次
打造利于幼儿情绪健康的环境空间
幼儿(也包括教师)一天中在幼儿园的大部分时间是在室内度过的。幼儿园的室内物质环境以无声的方式传递着大量的信息,与精神环境互相呼应,共同潜移默化地影响着幼儿的认知发展、行为表现,以及情绪状态。
标签:幼儿情绪,健康环境 类别:环境创设 浏览次数:2688次
幼儿园大班健康教案:蔬菜大聚会
一、目标:1.能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2.进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。二、准备:1.各种蔬菜的胸饰。2.收集有关蔬菜的资料。3.蔬菜色拉。三、过程:1.情景导入:(1)幼儿根据意愿佩戴蔬菜胸饰
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2686次
幼儿园小班健康活动:宝宝笑了
目标: 1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备:录音机,笑声、哭声磁带;表情图1幅。
标签:幼儿园小班,健康活动,宝宝笑了 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2679次
幼儿园大班健康教案:整齐和杂乱
活动目标:1.能比较房间的整齐与杂乱,知道要保持房间的整洁。2.学习按种类摆放物品,愿意自己整理房间。3.基本能按计划做事,学习抓紧时间。活动准备:幼儿用书:《齐齐和乱乱》。活动过程:1.教师出示图片,幼儿比较
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2670次
幼儿园小班健康教案:小松鼠运砖忙
(一)目标: 1.探索拖物倒退走的正确方法。 2.在游戏中提高判断能力和控制能力,体验游戏的快乐。 &
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2664次
流行歌曲与幼儿的身心健康问题
问题: 眼下流行歌曲冲击学校,对学校的美育教育影,影晌较大。一些幼儿园小朋友常模仿电视中歌手模样表演,有的在教师教唱幼儿歌曲时突然插进几句“你总是心太软,心太软”或其他流行歌曲。
标签:流行歌曲,幼儿身心健康 类别:心理发育 浏览次数:2657次