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课堂是幼儿园日常教学活动中最常见的教育形式,如何教孩子良好的生活习惯、良好的学习习惯等都是通过课堂这一教育形式来完成的,那么怎么样更好的利用这最常见的教育形式教育好我们的孩子,怎么样深入的走进课堂,走进孩子的心理是我们目前有待于思考和解决的问题。
标签:大班案例,走进课堂 类别:观察记录 浏览次数:1967次
幼儿园大班社会教案:感恩的心
活动目标: 1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。活动准备: 1.视频:《卖烧烤的小女孩》。2.社会各
标签:大班教案,幼儿园教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1967次
幼儿园大班孩子对节假日知多少
今天,根据入小学的面试要求,我模拟给孩子提问。我的问题是,孩子对各个节假日的认识。我问:“5月1日是什么节日?”有的孩子站起来会说:“儿童节!”问到:“6月1日是什么节日?”居然还有小朋友说是:“清明节!”当我问到3月12日是什么节日的时候,只有一位小朋友告诉我说是植树节,而其他的小朋友都以沉默面对。
标签:幼儿园大班,节日教育 类别:社会性发展 浏览次数:1965次
幼儿园大班集体活动:参观企鹅馆
幼儿园大班集体活动:参观企鹅馆
标签:幼儿园,大班,集体活动,参观,企鹅馆 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1964次
幼儿园大班社会活动:舞龙
活动目标: 1、通过多人配合创编各种舞龙的方法,提高同伴间合作的能力。 2、对民间舞龙活动的兴趣,参与舞龙游戏,体验舞龙的热闹气氛。
标签:幼儿园大班,社会活动,舞龙 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1964次
幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑 类别:精选说课 浏览次数:1962次
幼儿园大班语言教案:动物都在做什么
活动目标:1、通过让幼儿看图说话,提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练,提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备:故事课件、光盘活动过程:开始部分:教师交待活动主题,引起幼儿的活动兴趣
标签:大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1960次
幼儿园大班综合活动:一分钟有多长
设计意图: 在假期,我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右
标签:幼儿园大班,综合活动,一分钟有多长 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1959次
幼儿园大班语言教案:好朋友
一、活动目标1、理解故事内容和形象特点,体验大熊和小动物之间的情感发展脉络。2、通过质疑、想象、表演续编等多种方法拓展想象,大胆推测故事情节的发展,引导幼儿积极的交流,主动表述。3、理解拥抱的含义,懂得相互宽容
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1959次
幼儿园大班社会活动说课稿:《十二生肖》
一、说教材 (一)内容选择的依据 中华民族具有丰富的民族文化传统,孩子是传承民族文化的桥梁,在幼儿阶段开展民族文化教育,接受民间文化熏陶具有重要的意义。
标签:幼儿园大班,社会活动,说课稿,十二生肖 类别:精选说课 浏览次数:1958次