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活动目标:1.勇于接受挑战,并体验体育活动的乐趣。2.学习正面向前双脚并拢侧身跳,使跳跃协调。3.探索并感受拼版的不同玩法,萌生创新意识和能力。活动准备:1、知识经验准备:知道拼版的特性,安全、轻巧。接触过拼板
标签:幼儿园教案,中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:1440次
幼儿园中班语言教案:帽子床
活动目标:1、理解欣赏故事《帽子床》。2、协商创编故事并进行角色表演。活动准备:1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程:一、介绍皮帽子1、观察大皮帽子师:小朋友们,告诉
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1436次
幼儿园中班教师随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。
标签:幼儿园中班,教师随笔,童真世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1432次
幼儿园中班社会教案:小草青青
活动目标(一)运用多种感官较仔细地观察草的特征。(二)初步了解小草与人们生活的关系,萌发初步的环保意识。活动准备:1.幼儿在草地上做过游戏,观察过小草的。2.爱护小草的警示牌、空白警示牌若干。3.挂图(《草地上
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1431次
幼儿园中班语言活动:《可爱的小兔》
生成原因: 在语言区中我为幼儿准备了各种图片,让幼儿通过排图后进行讲述活动,发现幼儿这方面的能力比较薄弱。为了提高幼儿排图讲述的能力,于是生成了《可爱的小兔》这一活动。
标签:幼儿园中班,语言活动,可爱的小兔 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1430次
幼儿园中班游戏活动:五指歌
你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二,我拍二,(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)
标签:幼儿园中班,游戏活动,五指歌 类别:区域游戏 浏览次数:1425次
幼儿园中班语言教案:我想要快乐
活动目标1.倾听故事,理解运动带来的成功感。2.能描述角色的行动特点与对话。活动准备幼儿用书《我想要快乐》、材料包:松鼠、小蛇图片。活动过程(一)什么是快乐(经验唤醒:幼儿的学习互动是建立在经验基础上的,活动中
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1424次
幼儿园中班活动区活动:拍花箩
目标: 1.学习与同伴一起边做游戏边吟诵儿歌,感受儿歌的语言美。 2.能读懂录音笔操作流程图,乐于反复操作,提高表现能力。
标签:幼儿园中班,活动区活动,拍花箩 类别:区域游戏 浏览次数:1421次
幼儿园中班社会活动:植树节
一、设计意图 在我国第34个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人"人与自然和谐共处"的意识,
标签:幼儿园中班,社会活动,植树节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1421次
幼儿园中班社会领域:让座
大汽车呀刚停下,上来一位老妈妈,老妈妈年纪大,我把坐位让给她,我把坐位让给她,老妈妈把我夸,我呀摇摇头说了话,比起雷峰叔叔差呀差远啦,比起雷峰叔叔,差远啦!
标签:幼儿园中班,社会领域,让座 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1418次