本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作

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【活动目标】 　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 　　2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。

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活动目标：1、认识医生的设备，初步了解生病的原因2、引导幼儿根据已有经验模仿成人照顾需要照顾的。3、幼儿愿意大胆与他人交流。活动重点：知道生病时要及时配合医生进行治疗。活动难点：养成良好的生活习惯。活动准备：小

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一、设计思考 　　我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。

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活动目标： 　　 1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。　　 2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。　　 3、大胆用语言表达自己对火的认识。

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【活动目标】  1．感受歌曲的优美、欢快的意境，理解歌词并尝试学唱歌曲。  2．借助故事情境创编发芽、开花的动作，尝试与同伴合作做瓜的造型。  3．体验和同伴一同歌唱游戏、变成各种

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幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节

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在一月初，我进行了本学期的汇报课，在师父的帮助下，我不仅选好了课，而且师父把我的教案也是改的有声有色，把原本一节枯燥无味的语言课变成了一节生动活泼、孩子们都感兴趣的语言活动。活动初，我以玩猜尾巴的游戏形式导入活

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【活动目标】1、初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。2、尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。【活动准备】钢琴。【活动过程】一、练声。二、学唱歌曲《宝宝和大树》。1、教师介绍歌曲名称，用钢琴弹奏歌曲旋律，请幼儿边欣赏边想

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活动目标： 　　1.倾听故事，理解并说出辛巴勇敢行为表现 　　2.感受好朋友间的友情 　　活动准备：挂图11号 　　活动过程： 　　一、故事引入 　　小朋友有没有见过狮子？你喜欢狮子吗？我们来一起听一个关于小狮子的故事。

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