对妈妈的依恋是最原始的本能，孩子会舍不得离开妈妈。如果让他独睡，他就会感觉妈妈不喜欢自己了，会产生情感失落，造成情绪波动。

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现在有些家长认为学习才是孩子的主要任务，通过学习掌握知识才能开发孩子的智能，这种想法是非常片面的，爱玩耍是孩子的天性，家长们不要阻止孩子玩耍，通过让孩子无忧无虑的玩耍可以更好的开发孩子的智能。

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接着上一回继续讲故事。 　　其实，学前班之前的儿子是多么的乖巧和懂事呀！知道绘本看完要送它们“回家”，知道自己心爱的玩具要跟小朋友们一起分享，知道放学回家洗手做练习也不需要外婆督促，

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大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了，我们让孩子书写的都是一些最简单的数字和字母，大部分的孩子握笔的姿势正确，书写也挺好的。但是也有一部分的孩子不会握笔，

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走过两年的教学生涯，经历了很多点点滴滴，有欢笑，有感动，有忧虑，也有悲伤，多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时，我就已经做好了为教育事业奉献的准备，

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新教师入职暑期培训结束了，短短的四天给了我们庞大的信息量的冲击，老师们的话语还需要我们在以后的工作实践中慢慢体会。短短四天的培训，让我仿佛回到了大学时代，有统一的上下课时间，一起听讲座的教室，

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在幼儿园里,许多老师都会遇到幼儿跌倒和碰伤.如果不出血,只起一个包块,最有效的急救方法是在包块上涂一层食用猪油. 这样,一小时左右,就能消肿,包块变平,这样家长见啦也不会太痛,教师也好和家长交代些.

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记忆是人类生存下去的前提，没有动作记忆、知觉记忆的宝宝只能由大人照顾。记忆在认识世界，改造世界的过程中发挥着重要的作用。那么，宝宝的记忆又是从什么时候开始的呢？

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在休息的日子里，静闲下来，有辛而认真的阅读了陶行知先生的几个故事，陶行知先生的动之以情、以情育人，晓之以理、以理塑人，导之以行、以行正人博大的教育思想和求真的教育实践，让我学习和懂得了为人师教育孩子的许多真理和处事的态度。

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一、教学亮点：1．教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2．在寻找果林的路途中，我利用课件运用场景布置穿越草原（骑马）——通过一条小河（游泳）——遇到一座大山（爬山），让枯燥的教学充满活力。3

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