搜索一下 ,共有47999条记录
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1262次
童言无忌
童言无忌
标签:童言,无忌 类别:生活百科 浏览次数:1261次
教师文案教学反思:兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1261次
幼儿园教育随笔:教学方法要新颖多变的
小班幼儿年龄小,自控能力差,注意力难集中,兴趣来的快,消退的也快,所以,在组织教学活动中,我总结出:教学的方法很多,效果却不同。
标签:幼儿园,教育随笔,教学方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1261次
孩子在幼儿园学会随着社会
竞争的越发激烈,宝宝需要学习的知识本领也就越来越多了。可是,由于不少家庭都只有一个小宝宝,宝宝的自我学习能力也就越来越糟糕。
标签:随着社会 类别:社会性发展 浏览次数:1261次
幼儿故事:神童的不幸
幼儿故事:神童的不幸
标签:幼儿,故事,神童的,不幸 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1260次
幼儿教师教育随笔:用微笑迎接每位家长
"请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......"星期天早晨,村委喇叭里传来了美妙动听的童声合唱,我不由自主的随着唱了起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,迎接家长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1260次
学前教育宣传月征文:用爱呵护童真,童趣点缀人生
心语:我用爱心呵护每一份童真,童趣点缀了我的人生。选择了幼儿教师这个职业,就意味着选择了爱与被爱。我们用我们的爱心去呵护着每一份童真,而孩子们的童趣也点缀了我们的人生,他们也回应了我们各种各样的爱……记得有一天
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1260次
比个头(程玲玲)
我和爷爷来比个,爷爷好像山一座。爷爷是山我是树,我在爷爷肩头坐。
标签:比个头 类别:儿歌 浏览次数:1259次
幼儿故事:老鼠家族
幼儿故事:老鼠家族
标签:幼儿故事,老鼠,家族 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1259次