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今天户外活动,我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前,和孩子们一起进行了热身——自由拍球活动。然后,告诉孩子们,现在我们来练习双手交替拍球,要求是——左右手交替进行,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子积极性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1627次
幼儿园大班社会教案:我们身边的广告
设计意图: 在信息飞速发展的今天,孩子们整天都会接触来自外界的各种信息,特别在现在丰富的广告世界中,人们都会借助广告宣传自己的商品,一些新鲜有趣的幽默广告,寓意深刻的公益广告,生动活泼的产品广告都占满了我们的
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1627次
儿童缺乏专注力
儿童好动,喜欢上蹿下跳,注意力涣散,并非是多动症。耳鼻咽喉科专家表示,腺样体肥大也可导致孩子注意力难以集中、反应比健康孩子要慢。
标签:儿童,专注力 类别:社会性发展 浏览次数:1627次
幼儿故事:兔弟弟和月亮婆婆
幼儿故事:兔弟弟和月亮婆婆
标签:幼儿故事,兔弟弟,月亮婆婆 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1626次
幼儿教师教育随笔:用微笑迎接每位家长
"请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......"星期天早晨,村委喇叭里传来了美妙动听的童声合唱,我不由自主的随着唱了起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,迎接家长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1626次
教师文案教学反思:小猫歌
我们发现小班的孩子特别喜欢躲猫猫这个游戏,因为它具有神秘感。在这个活动中,可以充分体现良好的师幼互动并培养了幼儿大胆表达自己的想法的能力。在听完《小猫歌》之后,老师以猫妈妈的身份进入游戏,更激发了孩子的兴趣。虽
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1626次
"问题"宝宝—逻辑敏感期
现象描述 宝宝在2岁多,3岁左右的时候会特别执着的问“为什么”,“为什么会下雨?”、“为什么水剪不断?”、“为什么天会黑?”、“为什么不能玩剪刀?”、“为什么要去幼儿园?”、“妈妈为什么要上班?”、“为什么小鱼会游泳”、“为什么我要穿衣服”......只有你想不到,没有问不到的。面对宝宝没完没了的提问,真是要崩溃了有木有?顶住!千万要顶住。因为你此时的做法直接关系到宝宝逻辑思维的养成、学习欲望的激发和思考问题方式建立。
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生二宝的理想与现实
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国旗:摩纳哥
国旗:摩纳哥
标签:摩纳哥,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1625次
如何教育孩子保持乐观的情绪
人的情绪有很多中,积极的乐观的情绪能够使人变得积极向上,使人变得富有精神和朝气,
标签:教育孩子,乐观情绪 类别:社会性发展 浏览次数:1625次

