教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。

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教育随笔：老师，请给我一点面子

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案例分析：辫子怎么不一样长

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　　据报道，某边远地区的农村幼儿园在招聘教师时，遭遇到选择大专非学前专业还是中专学前专业教师的困局。边远地区幼儿园教师队伍建设中遇到的这种尴尬局面，笔者在采访中也常常听幼儿园负责人说起。　　为了所谓的提高教师队

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幼儿园的孩子们，大多3-6岁，正是孩子语言发展的关键时期，这个时候，如果能让孩子多听故事，多说儿歌，多朗诵散文，将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄不大，但有一个共同的爱好，就是听故事。

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从小我的父母就离异了，我一直和我妈在一起生活。有孩子后，妈妈把全部的寄托都放在了外孙身上，几乎把孩子都捆绑了，天天抱着孩子不放，不让孩子上幼儿园，什么都替孩子包办代替，无条件满足孩子的一切无理要求。

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活动目标1.初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法。2.感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人。活动准备1.请家里的一位老人到园（最好是经常带孩子的老人），每人自带一条纱巾，小糕点、纸、笔等与幼儿

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随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的颁布实施，幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施，其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功，就要求我们一线教师由原来的“教书匠”向“学者型”教师转化，这也是时代对教师发出的呼唤。这一转化过程也就是我们常常说的“教师的专业化成长”。

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郭云轩是我们班个头最小的小家伙，整天一副“苦瓜脸”，似乎有很多事总也想不完一样。不仅如此我们也很少听到他讲话，每天除了早上入园和下午离园时能听到他一点声音外（给老师问好），几乎就很难再听到他的声音了。刚开学的一..

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一、在幼儿教师和家长中传播情商理论，普及情商知识，扫除“情商盲”； 二、将情商教育列人教研专题，结合实际，调查了解，汇集塑理目前幼儿期孩子的情商问题： 三、调查了解独生子女家庭环境对孩子情商发展的影响； 四、选..

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