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制作材料:不织布,卡纸制作过程:1、首先需要制作进区卡,花朵型的进区卡,用彩色打印机制作花朵并塑封2、不织布制作大苹果的进区卡袋3、将进区卡装进卡袋,小朋友每天都要用到的相当实用的环创
标签:环创设计,进区卡 类别:活动区布置 浏览次数:10045次
幼儿园玩教具制作:趣味编织架
幼儿园玩教具制作:趣味编织架
标签:玩教具制作,编织架 类别:编织布艺 浏览次数:10043次
幼儿园中班语言活动:花园里有什么
幼儿园中班语言活动:花园里有什么
标签:幼儿园中班,语言活动,花园里 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:10043次
浅谈积木建构活动的有效指导
以区角游戏和幼儿自主建构活动为主要活动形式的积木建构活动在幼儿园常见,如何有效指导幼儿的积木建构活动对不少教师来说是个新课题。
标签:积木建构活动,有效指导 类别:区域游戏 浏览次数:10043次
幼儿园大班古诗教学:《江南》
幼儿园大班古诗教学:《江南》
标签:幼儿园大班,古诗教学,《江南》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:10040次
幼儿园活动区布置:科学角
幼儿园环境布置:科学角(天气预报栏)
标签:科学角,活动区布置,天气预报 类别:活动区布置 浏览次数:10039次
强化幼儿行为习惯4原则5方法
幼儿在幼儿期形成良好的行为习惯,是确保其个性、心理健康发展的一个重要方面。一些良好的行为习惯若能在幼儿期就得到及时的强化,那么,就会有助于这个孩子今后在这方面形成永久的好习惯。
标签:习惯养成.幼儿行为习惯,原则与方法 类别:习惯养成 浏览次数:10039次
托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视,如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
标签:托班幼儿,入园,适应,新策略 类别:入园准备 浏览次数:10037次
幼儿教师教学反思:孩子每天都是新的
带孩子自由活动后,刚刚走进教室,就发现娃娃角的一只小碗坏了。我马上回头问孩子:“是谁把小碗弄坏了?”“孔岩!”孩子们不假思索,大声回答道。“不是我弄坏的!”孔岩马上站起来反驳。 一看是孔岩,我当时就..
标签:幼儿教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:10036次
《幼儿园教育指导纲要》学习心得
过去的教育目标比较陈旧、狭窄,分科过细,忽略了各种教育的内在联系性、系统性。在这个环境中成长的幼儿不给他们以活动的自由、思维的自由、表达的自由,久而久之,影响了幼儿的主动性、创造性、积极性的发展。
标签:教育指导纲要,学习心得 类别:党团文案 浏览次数:10033次