(一)组织管理 卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工,承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作,具体职责为:
标签:幼儿园传染病,疫情报告制度 类别:管理策略 浏览次数:31222次
标签:幼儿园大班,数学课件,买票 类别:幼儿园数学课件 浏览次数:31216次 幼儿中班观察记录:中班幼儿年龄特点幼儿园中班观察记录:中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。(1)有意性行为开始发展 (2)学习控制自己的情绪 (3)规则意识萌芽,是非观念较模糊 标签:幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点 类别:观察记录 浏览次数:31186次 幼儿园家园联系栏布置:留心花园感觉很有创意的家园联系栏 标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:31179次 幼儿园大班我的晨间活动计划幼儿园大班我的晨间活动计划 标签:幼儿园,大班,我的晨间活动,计划 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:31140次 幼儿园奖罚制度一、制度目标 1、为全面提高我园的保教质量,加强师德师风的教育规范管理充分调动,教职工的工作主动性积极性。 2、力求如实全面地反映教职工作实绩大小,工作任务多少。工作态度好坏业务水平高低。 3、以教职工的岗位职质为依据,按劳动分配为原则,奖勤,罚懒,奖优罚劣,促进教职工素质及保教质量的提高。高。 为此制订本园奖惩制。 标签:幼儿园奖罚制度 类别:管理策略 浏览次数:31135次 幼儿园大班美术活动:“蚂蚁和西瓜”设计及反思设计意图: 绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。 标签:幼儿园大班,美术活动,“蚂蚁和西瓜” 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:31100次 超前智力开发,并不能提高孩子的智商科学研究表明,孩子成长的前4年,要发展出一生50%的学习能力,构建主要的学习途径,以后的学习就是以此为基础的。但是,这部分最关键的学习能力,绝不是通过学习认字和数学这些抽象知识培养出来的! 标签:智力开发,孩子智商 类别:心理特点 浏览次数:31087次 幼儿园大班班务工作总结幼儿园大班班务工作总结 标签:幼儿园大班班务,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:31030次 幼儿园大班语言活动:荷叶姐姐的伞活动目标: 1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。 2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。 标签:幼儿园大班,语言活动,荷叶姐姐的伞 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:30985次
标签:幼儿园大班,数学课件,买票 类别:幼儿园数学课件 浏览次数:31216次
幼儿园中班观察记录:中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。(1)有意性行为开始发展 (2)学习控制自己的情绪 (3)规则意识萌芽,是非观念较模糊
标签:幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点 类别:观察记录 浏览次数:31186次
感觉很有创意的家园联系栏
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幼儿园大班我的晨间活动计划
标签:幼儿园,大班,我的晨间活动,计划 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:31140次
一、制度目标 1、为全面提高我园的保教质量,加强师德师风的教育规范管理充分调动,教职工的工作主动性积极性。 2、力求如实全面地反映教职工作实绩大小,工作任务多少。工作态度好坏业务水平高低。 3、以教职工的岗位职质为依据,按劳动分配为原则,奖勤,罚懒,奖优罚劣,促进教职工素质及保教质量的提高。高。 为此制订本园奖惩制。
标签:幼儿园奖罚制度 类别:管理策略 浏览次数:31135次
设计意图: 绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。
标签:幼儿园大班,美术活动,“蚂蚁和西瓜” 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:31100次
科学研究表明,孩子成长的前4年,要发展出一生50%的学习能力,构建主要的学习途径,以后的学习就是以此为基础的。但是,这部分最关键的学习能力,绝不是通过学习认字和数学这些抽象知识培养出来的!
标签:智力开发,孩子智商 类别:心理特点 浏览次数:31087次
幼儿园大班班务工作总结
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活动目标: 1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。 2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。
标签:幼儿园大班,语言活动,荷叶姐姐的伞 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:30985次