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【活动目标】 1、感知、了解各种糖果的特征,能大胆表述自己的发现。 2、认识方、圆标识,并通过形状、软硬将糖果分类。 3、喜欢参加数学游戏,体验活动带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,拯救糖果宝宝 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:11440次
幼儿园教育活动目标设计的原则及常见问题评析
教育活动目标是指通过某一次教育活动所期望幼儿获得的某些方面的发展。教师在制定教育活动目标时应该综合考虑幼儿的年龄特点、原有经验水平、活动的内容和性质等因素,把握教育活动目标设计的基本原则,使教育活动目标具体、明确、可操作、便于检测,有效发挥其对活动过程的指导调控作用、对活动效果的评价参照作用以及对儿童发展的促进作用。
标签:幼儿园教育目标,教育活动目标设计原则 类别:教育理论 浏览次数:11439次
幼儿园:花瓶——简笔画
幼儿园:花瓶——简笔画
标签:幼儿园,花瓶,简笔画 类别:简笔画 浏览次数:11436次
动物世界――为什么蚊子能在黑夜里找到人?
这是因为蚊子有三种功能:1、在人和其它动物呼吸时所呼出的气体中含有二氧化碳(碳酸气),蚊子能凭这种气味准确地找到人或其它动物。2、蚊子能感觉到动物的体温。3、嗅到人或其它动物皮肤上的气味。所以,蚊子能在黑房间里..
标签:动物世界,蚊子 类别:动物世界 浏览次数:11433次
幼儿园玩教具制作纸制品图片:百变纸人
幼儿园玩教具制作纸制品图片:百变纸人
标签:玩教具制作,纸制品,百变纸人 类别:纸制品制作 浏览次数:11433次
教师对幼儿情绪的有效回应
教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展。首先,教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况;其次,教师要悦纳幼儿的情绪,允许幼儿表达情绪;最后,教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪。本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨。
标签:幼儿情感教育,幼儿情绪,有效回应 类别:社会性发展 浏览次数:11432次
幼儿园小班健康教案:安安全全滑滑梯
幼儿园 小班 健康教案 安安全全 滑滑梯
标签:幼儿园小班健康教案,玩滑梯 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:11428次
浅谈科学游戏区角的指导策略
幼儿园科学区是幼儿获取科学知识的重要途径。我们认为,多样性的材料和多元的环境提供是幼儿科学探究的基础,而教师的指导则是幼儿科学素养和科学能力培养的关键。
标签:科学游戏,区域游戏指导策略 类别:区域游戏 浏览次数:11427次
学习《指南》三点感悟
厦门市幼儿园从2001年开始全面进行课程改革,其中着眼于幼儿的全面发展,强调幼儿教育活动的“三维”目标(从情感、态度和能力等方面制定教育活动目标),重视幼儿素质教育等方面的改革,取得很好的成效。
标签:《指南》,学习感悟 类别:课改纲要 浏览次数:11426次
幼儿园大班语言活动说课稿:散文诗歌《春姑娘的悄悄话》
一、说教材: 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品,她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象,诗歌中迎春花、翠柳、小河、小狗熊、森林、百灵鸟等作为春的使者让它们充满自豪感,让人仿佛置身于春天美丽的大自然之中,可以呼吸到春天的气息,不由自主地感觉自己像春天一样浑身充满活力。
标签:幼儿园大班,语言活动说课稿,春姑娘的悄悄话 类别:精选说课 浏览次数:11422次