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浅谈学前英语教育环境的创设 【摘要】 成功的双语教育,关键是为幼儿创设适宜的英语环境和氛围。本文主要从视觉环境、听觉环境、交往环境三方面尝试了一些做法,使环境与幼儿产生互动,激发幼儿的英语学习兴趣,提高幼儿..
标签:英语环境创设,双语 类别:环境创设 浏览次数:3198次
乡士课题,家长深度参与
我园的《铁观音茶文化融入幼儿园主题艺术活动的探究》为福建省“十二五”教育科学规划立项课题,该课题以泉州安溪一带的“铁观音茶文化”为基底,与社区资源的有效利用和家长的深度配合是密不可分的。基于这样的认识,我们改变观念,用多种方式把家长引入了我园的课题研究之中。
标签:乡士课题,家长参与 类别:家园社区 浏览次数:3198次
幼儿园健康教案:我高兴 我快乐
幼儿园 健康教案 我高兴 我快乐
标签:幼儿园,健康教案,我高兴,我快乐 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3198次
幼儿歌曲:我爱老师的目光
幼儿歌曲:我爱老师的目光
标签:幼儿歌曲,我爱老师的目光 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:3198次
理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
标签:幼儿园管理,理念先行 类别:管理策略 浏览次数:3198次
社会活动――快乐的兔乖乖
一、设计意图 具备积极乐观的人生态度是一个人心理健康的一项重要标准。快乐的人具有积极的情绪,在遇到挫折与磨难、失败与打击、悲欢与离合时,他们会用积极的心态去面对;而与此相反的人则更倾向于或更善于体验那种被欺凌、..
标签:社会活动――快乐的兔乖乖 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3197次
儿歌伴奏:渴望春天
儿歌伴奏:渴望春天
标签:儿歌伴奏,渴望春天 类别:儿童歌曲 浏览次数:3197次
节日边框62:愚人节
节日边框62:愚人节
标签:节日,边框,愚人节 类别:节日 浏览次数:3197次
汽车标志――丰田-日本
汽车标志――丰田-日本
标签:汽车标志,丰田 类别:生活常识 浏览次数:3197次
幼儿教育功能
youer jiaoyu gongneng 幼儿教育功能(functions of early childhood education) 幼儿教育所体现的“具有什么作用”的问题。幼儿教育具有育人功能和社会功能两..
标签:幼儿教育,功能 类别:教育理论 浏览次数:3197次