藤绳挂风灯， 风更猛， 风更增， 灯碰藤绳藤碰灯

标签：灯   类别：绕口令   浏览次数：3647次

老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..

标签：动物,汽车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3647次

体育运动：鞍马 编辑：iris

标签：体育运动,鞍马   类别：生活常识   浏览次数：3647次

幼儿在入园以后，人际交往范围扩大，同伴之间的交往也逐渐增多，他们在享受着更广阔的人际交往给自己带来的愉悦。

标签：不合群,幼儿,家庭教育,指导策略   类别：资源共享   浏览次数：3647次

孩子在玩“出格”游戏

标签：孩子,出格,游戏   类别：教学互动   浏览次数：3647次

附件：共同发起单位申请表

标签：邀请函,唱歌比赛   类别：新闻资讯   浏览次数：3647次

幼儿园生活环境布置：新闻播报站

标签：幼儿园生活环境布置,新闻播报站   类别：生活环境   浏览次数：3647次

　　在幼儿园，我们会将自己的物品写上名字，或者画上标记，这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段，今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志，知道哪些物品是属于自己的。　　活动目标　　1.认识自己的号码，并能找

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3647次

设计意图： 　　音乐作品《哑剧》，选自美国早期的电影《喜剧演员》。在诸多的音乐作品中《哑剧》具有独特的表现风格，全曲从头至尾只有同一种旋律和节奏，但随着乐器的逐步增加，音乐旋律越来越强；乐曲曲调既具有刚毅豪迈的风格，

标签：音乐哑剧,淘气猫历险记   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3647次

“问题解决”是近年来数学教育领域一个颇为热门的话题，许多学者认为应当以“问题解决”作为数学教育的中心任务。让幼儿通过问题解决来学习数学，符合建构主义学习理论的基本原则——“学习是幼儿主动建构的过程”，

标签：题解决能力,数学教育活动   类别：数学教育   浏览次数：3647次