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幼儿园可爱泥工制作:小盆栽
标签:泥工制作,小盆栽,玩教具制作 类别:泥工制作 浏览次数:4303次
幼儿园中班社会活动:有趣的洗手间标记
设计意图: 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别,是非常有价值的性别教育资源。为此,我设计、组织了这个活动,从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发,
标签:幼儿园中班,社会活动,洗手间标记 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4303次
幼儿园小班观察记录:了解幼儿的兴趣点
地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,
标签:幼儿园小班,观察记录,幼儿兴趣点 类别:观察记录 浏览次数:4303次
生命奥秘:为什么打哈欠里听不清别人说话?
生命奥秘:为什么打哈欠里听不清别人说话? 为什么在打哈欠的时候听不清别人说话呢?原来,在人的咽喉部有一条小管,叫咽鼓管。咽鼓管与中耳和咽腔连接,它能保持中耳的空气压力与外界空气压力平衡。当人打哈欠里,是先..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:4302次
让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用
幼儿道德教育是一个持续发展的过程,幼儿园的一日生活及各项活动是实施教育的主要途径。我们把体验式教育渗透到幼儿一日生活的游戏、学习等各项活动中,渗透到家庭、社区等环境中,使我们的孩子从小就树立起良好的道德意识,养成良好的道德行为。
标签:体验式,教学,幼儿园,德育 类别:社会性发展 浏览次数:4302次
细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:4302次
幼儿园大班科学教案:什么东西不见了
幼儿园大班科学教案:什么东西不见了
标签:幼儿园,大班,科学教案,东西,不见了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4302次
中班健康活动:《我们都是机器人》
目标: 1、能在游戏中学习控制自己的身体。 2、乐意模仿机器人,能根据指令迅速变换动作。 准备: 1、自制遥控器一个,红、黄、蓝星各与幼儿人数相符,玩具机器人一个。 2、《机器人》音乐磁带。 过程:
标签:中班教案,健康活动,机器人 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4302次
幼儿园生活环境布置:看谁落得快
幼儿园生活环境布置:看谁落得快
标签:生活环境,环境布置,动物 类别:生活环境 浏览次数:4302次
不同学历幼儿教师入职适应状况研究
中国学前教育研究会“十二五”研究课题选登 课题名称:不同学历幼儿教师入职适应状况研究 课题编号: 2011-YB-78 课题负责人: 尚慧馨 开题报告 一、 课题提出的背景与
标签:教师学历,入职适应,幼师学历 类别:队伍建设 浏览次数:4302次