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教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言,又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出:“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3~6岁幼儿来说,教师的教学语言的作用尤其明显,它不仅是幼儿学习的榜样,还影响着其思维等方面的发展。
标签:教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养 类别:队伍建设 浏览次数:4603次
幼儿教师教育随笔:沟通的技巧
沟通是一门艺术,是人与人之间永恒的话题。沟通在我们生活和工作中无处不在,也是幼儿教师必须掌握的一项基本功。怎样才能做好各项沟通工作呢?下面就来说说我在实践中总结的几点经验。
标签:幼儿教师,教育随笔,沟通技巧 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4603次
浅谈如何培养幼儿学习英语的兴趣
“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣,表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是,兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自..
标签:培养幼儿学习英语的兴趣 类别:教学互动 浏览次数:4602次
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(纽扣立体画)
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(纽扣立体画)
标签:环境布置,走廊,艺术欣赏 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4602次
家园联系栏:家长园地
家园联系栏:家长园地
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:4602次
幼儿园中班科学活动:水滴和纸
【活动目标】 1、尝试用实验的方法比较不同的纸在吸水性方面的不同。 2、能正确记录自己的猜想和实验结果。
标签:幼儿园中班,科学活动,水滴和纸 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4602次
教育理念:注重家风在家庭建设中意义重大
一个家庭的优良家风,对家庭成员来说,犹如良好的家庭生态环境。生活在这样的家庭里,家庭成员如沐春风,家庭也会和谐,兴旺发达。1.家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗,决定家庭成员是茁壮还是孱弱。“家风正,子孙兴。
标签:教育理念,家庭教育 类别:教育理念 浏览次数:4602次
幼儿园环境布置墙面:体育锻炼
幼儿园环境布置墙面:体育锻炼
标签:环境布置,墙面布置,体育锻炼 类别:活动室布置 浏览次数:4601次
益智游戏――给图形宝宝找个家
目标: 1.通过游戏使孩子知道正方形、三角形及圆形的名称。 2.认识红、黄、蓝三种颜色。 3.发展孩子手的协调性及观察能力。 准备:正方形、三角形、圆形的图形屋,相应的图形卡片。 过程:教师让孩子把相..
标签:益智游戏,图形宝宝 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:4601次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:4601次

