搜索一下 ,共有47999条记录
教师的专业化素养是一个长期提高的过程,除了通过接受专业训练和教育之外,还需要在自己的工作中,不断学习、不断积累经验,不断总结提升,这是一个终身学习的过程。因此,幼儿教师走上工作岗位之后,应学会一边工作一边学习,..
标签:教师专业成长 类别:教学互动 浏览次数:4385次
幼儿园区角布置:美工区10
幼儿园区角布置:美工区10(美工区一角)
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:4385次
幼儿园中班健康活动设计――蔬菜大会餐
活动目标: 1.了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 2.通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 3.体验分享的快乐。 活动准备: 1.幼儿自带的各种蔬..
标签:中班健康教案,蔬菜 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4385次
2—3岁婴幼儿早期教育活动设计
婴幼儿 早期 教育 活动设计
标签:幼儿 活动设计 早期教育 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:4385次
幼儿园托班社会教案:找朋友
【活动目标】1、喜欢边唱边玩,对音乐游戏感兴趣。2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱,感受和朋友在一起玩的快乐。3、愿意向他人表达自己的爱。【活动准备】1、VCD光盘2、玩具牛一件【活动过程】1、请宝宝们围绕在
标签:幼儿园教案,托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4385次
生活成为幼儿教育的土壤
摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
标签:教育的土壤 类别:教育理论 浏览次数:4385次
促使幼儿创造力潜能开发释放的方法论研宄
内容提要:幼儿创造力潜能存在于主体之中,反映内在的本质属性,但是它不能够完全无条件地自主释放,需要适时适宜的外部“力量”,才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”,而是来..
标签:幼儿创造力,潜能开发 类别:社会性发展 浏览次数:4384次
幼儿园中班优秀教案――小兔搬家
中班体育教案――小兔搬家 活动目标 1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。 2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。 活动准备 可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。 活动过程 ..
标签:中班体育教案,跳 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4384次
幼儿园环境布置墙面:池塘里的小鸭子
幼儿园环境布置墙面:池塘里的小鸭子
标签:环境布置,墙面布置,鸭子 类别:活动室布置 浏览次数:4384次
幼儿园盥洗室布置:多喝水不生病
幼儿园盥洗室布置:多喝水不生病
标签:盥洗室,环境布置,喝水 类别:生活环境 浏览次数:4384次