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学前教育究竟为了什么?这是一个关于学前教育的本质问题。笔者自从事学前教育专业的教学与研究工作以来。认定学前教育既要顺应儿童的自然发展,又要将儿童发展纳入社会所需要的轨道,两者并行不悖。
标签:学前教育,文化适宜性 类别:教育理论 浏览次数:4791次
幼儿园环境布置墙面:冬天雪人
北京市第一幼儿园:墙面布置冬天雪人
标签:墙面布置,冬天,雪人 类别:活动室布置 浏览次数:4790次
幼儿园环境布置:睡眠室布置3
幼儿园环境布置:睡眠室布置3 编辑:iris
标签:睡眠室,环境布置,生活环境 类别:生活环境 浏览次数:4790次
幼儿园玩教具制作:云与小鸟
幼儿园玩教具制作:云与小鸟
标签:玩教具制作,云,小鸟 类别:编织布艺 浏览次数:4790次
幼儿园大班英语故事活动:THE LITTLE RABBIT
幼儿园 大班 英语 故事活动 THE LITTLE RABBIT
标签:英语 教学 故事 活动 教学法,头饰,大班,The little rabbiti,THE LITTLE RABBIT,幼儿 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4790次
幼儿园托班区域游戏:立体拼图
托班孩子对简单的形状已有一定的认知,如圆形、方形、三角形,而且很多孩子喜欢拼图游戏,于是,我们设计了“立体拼图”游戏,为孩子提供了有一定挑战性的学习任务。
标签:幼儿园托班区域游戏,立体拼图 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4790次
幼儿教师教育随笔:关注每一个孩子
自从在幼儿园当教师以来,应对来自不同的幼儿,我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。一次,户外活动结束后回到教室,准备和孩子们学习实健康课时,
标签:幼儿教师,教育随笔,关注孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4790次
幼儿园大班奥运教案:我是奥运小专家
幼儿园大班奥运教案:我是奥运小专家 “奥林匹克”是团结和友谊的象征,是“更高、更快、更强”精神的体现,它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就,特别是2..
标签:奥运教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4789次
幼儿园教师教育叙事:门为什么打不开
团结互助,一直是我园养成教育的一项重要教育内容。在教育教学中,我们注重了对孩子团结协作意识的培养。大家在互帮互助的氛围里和谐生活,其乐融融。
标签:幼儿园,教师,教育叙事,门,为什么,打不开 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4789次
分层互动,各行其道——保教主任的听课评课策略
幼儿园保教主任在听评课中应尽量做到与教师分层互动,针对各层次教师的特点和问题进行有效指导。
标签:幼儿园管理,保教主任听课策略 类别:管理策略 浏览次数:4789次

