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幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出,要遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。
标签:幼儿园教育,去小学化 类别:幼小衔接 浏览次数:1644次
幼儿教师教育随笔:缺失的爱
宇航刚来我班时,是个活泼可爱的小男孩,近段时间发现宇航变了不少,不爱与其他小朋友说话了,一个人总坐在座位上发呆,做事有些胆怯没有自信。今天户外活动小朋友有得玩轮胎,有的荡秋千,有的玩平衡木,只有宇航手中抱着球,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1644次
幼儿园教师师德演讲稿
我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
标签:幼儿园教师,师德演讲稿 类别:师德与演讲 浏览次数:1644次
幼儿园小班科学教案:感知色彩
一、活动目标(一)感知色彩的丰富,尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。(二)愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。二、活动重难点(一)重点:有兴趣寻找身边的颜色,感知色彩的丰富性。(二)难点:能将颜色标记与周围
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1644次
学会倾诉(王娟娟)
有些幼儿在产生焦虑情绪时,常常找不到正确的表达方法,以致焦虑情绪难以排解,日益积聚。 亮亮这几天总是发脾气,摔药瓶、扔水杯、故意泼洒水,还把小朋友带到班里的几个漂亮的鸡毛毽给拔光了毛儿。小朋友们纷纷给他告状,亮..
标签:幼儿在产生焦虑情绪时 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1643次
帮帮小图书
孩子们很喜欢到语言区看图书,可是每次看完书后都不能将其轻轻地放回原处。久而久之,图书损坏得很厉害。于是我和孩子们一起玩了一个弯腰的游戏,让孩子们在小小的游戏中学会关心小图书。 我请孩子们围在我身边和我一起运动运..
标签:爱护图书 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1643次
“对不起”
每个人都渴望得到别人的尊重,幼儿也是如此。他们虽然年龄小,但同样具有人格和情感,也需要别人给予尊重和理解。在日常生活中我们常常提醒幼儿在表示歉意的时候,要说“对不起”。当老师们有失误的时候,向孩子们真诚的说一声..
标签:幼教笔记,幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1643次
好帮手
我是老师的好帮手, 摆桌子,摆椅子, 玩具玩完我来收, 每次活动不落后, 我是热爱劳动小能手。
标签:好帮手 类别:儿歌 浏览次数:1643次
烫伤后怎么办?
日常生活中,各种热的东西如开水、热粥、热油、铁水和火焰等,都可因与皮肤的接触而引起烫伤。由于所接触热源的温度不同,接触的时间长短不同,造成烫伤的伤势也不同,一般可分成一度、二度浅、二度深和三度四种不同程度的烫..
标签:烫伤后怎么办 类别:生活百科 浏览次数:1643次
吃东西为什么要细嚼慢咽?
标签:吃东西要细嚼慢咽 类别:生活百科 浏览次数:1643次