在美国加利福尼亚州的Blandford小学，一踏进学前班和过渡期学前班的教室，或者通过与教师进行简短的谈话，很快就能感受到两者在师资、日程安排、教室环境等方面的区别。

标签：学前班,过渡期学前班,美国幼小衔接   类别：外国幼教   浏览次数：2723次

观察时间：2015年1O月22日上午9：40 　　观察地点：柠檬班教室 　　观察记录人：杨虹莉

标签：观察记录,孤独围绕她   类别：观察记录   浏览次数：2723次

我园在践行《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中，以游戏为切入口，开展了许多丰富、有趣的游戏活动。

标签：学习故事,幼儿园家长工作   类别：家园社区   浏览次数：2723次

一、情况分析：本学期，培训班活动从集团分离出来成为独立的一个小组。因为我园教师人数较少，共13人。经过教师们的讨论，统一成立为一个培训班，由H为班主任，W为班长，其余教师为学员。

标签：幼儿园年轻教师,培训班计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：2723次

游戏一：毛毛虫登山 目标：发展手指的灵活性，感受和同伴游戏的快乐。 　　准备：合适的搭配音乐及氛围

标签：体育游戏,毛毛虫登山   类别：区域游戏   浏览次数：2723次

夏天到，夏天到。 天气越来越热了。 小朋友，真烦恼 出门运动把汗流 空调 风扇，全启动 浑身上下凉飕飕

标签：儿歌夏天   类别：儿歌   浏览次数：2722次

有的苹果熟了，一边发绿一边发红，真好看。为什么在一个苹果上会有两种颜色呢？原来，在这种苹果里有一种物质叫花青素，阳光照到苹果上，促进了花青素的形成，苹果向着太阳的那一边，慢慢就会变成漂亮的红色。 不过，并不是所..

标签：水果常识,苹果   类别：植物田园   浏览次数：2722次

幼儿园大班教案：小企鹅超市

标签：幼儿园大班教案,小企鹅,超市   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2722次

教育叙事：为“乐乐动物园”造房子

标签：教育叙事,乐乐,动物园,造房子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2722次

《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出，教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”，教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此，“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动，建构自主学习和快乐学习的模式，促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。

标签：数学活动,生活化情境创设   类别：数学教育   浏览次数：2722次