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教师的培养就如同“儿童的最近发展区”的教育一样。不同教师的水平和素养程度不一,幼儿园应对不同教师制定不同的发展方案、提出不同要求,使每位教师在其原有水平上都得到提高。
标签:幼儿园,老师,管理,需不需要,分层次 类别:管理策略 浏览次数:3362次
幼儿园健康教案:贝贝换牙
幼儿园 健康教案 贝贝换牙
标签:幼儿园,健康教案,贝贝换牙 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3362次
幼儿园玩教具制作:小花
幼儿园玩教具制作:小花
标签:玩教具制作,花,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:3362次
幼儿园大班社会活动:认识夏天
幼儿园大班社会活动:认识夏天
标签:幼儿园,大班,社会活动,认识,夏天 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3362次
2~3岁幼儿蒙氏抓、捏教育的体会
刚进入托班的幼儿常常会哭闹不止,但当我带他们到蒙氏教室,并让他们进行日常生活教具的工作时,他们就会玩得非常高兴。
标签:幼儿,蒙氏抓,捏教育,体会 类别:蒙台梭利 浏览次数:3362次
幼儿园中班圣诞节教案:圣诞花园
幼儿园中班圣诞节教案:圣诞花园
标签:幼儿园中班,圣诞节,美术教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3362次
幼儿园托班健康教案:我陪娃娃出去玩
幼儿园托班健康教案:我陪娃娃出去玩
标签:幼儿园托班健康教案,陪娃娃出去玩 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3362次
美术材料呈现方式的适宜性实验
美术活动中材料如何呈现?是随意摆放还是精心安排?材料的呈现方式与幼儿的学习情绪情感之间有没有一定的关系?如果有,材料以某种方式的呈现是降低还是有效激发了幼儿的学习情绪?一次活动中,我偶然发现了这个有趣的问题,于是开始了一次次的实验。
标签:幼儿园美术教育,幼儿园美术材料,材料呈现适宜性 类别:美术教育 浏览次数:3362次
幼儿园大班科学教案:会悬空的纸盒娃娃
活动目标:1.探索让“纸盒悬空”的多种方法。2.感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。3.对探索生活中悬空的现象感兴趣。活动重点:探索让“纸盒悬空最多”的方法。活动难点:感知纸盒悬空现象与重心的位置
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3362次
带幼儿“触电”的感觉,真好!
我是一名幼教工作者,因此,经常收看中央电视台以及各地方电视台的少儿节目既是我的喜爱,也是我业务学习的一个好机会,我常常被屏幕上鞠萍阿姨的亲切、董浩叔叔的和蔼、小鹿姐姐的活泼、金龟子的快乐所感染,更为节目里那..
标签:触电的感觉,幼教工作者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3361次

