作为一线老师，我对公开课一直非常关注，对公开课中的一些现象也一直抱着审视的态度。在读到2013年1、2期《幼教园地》上的《抛弃面纱重现本色——谈异化的“公开课”》一文时，曾有的对公开课的林林总总也都汇集了起来。

标签：被异化的公开课,幼儿园公开课   类别：园务工作   浏览次数：1912次

在新课改背景下，公开课是一种重要的教研活动形式。它承载着实践和研讨新课改的使命，为教师的专业成长提供了一个广阔的前沿阵地。但令人遗憾的是，在公开课评议中，出现了大量有违公开课初衷、

标签：幼儿教师,教育随笔,公开课评议   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1638次

有位教育家说过：“人类有两种语言,一种是听觉语言,一种是视觉语言。”根据教育家们长期的科学早教证明,儿童期不仅是人学习听觉语言的最佳期,也是学习视觉语言的黄金期。

标签：教师心得,小河边心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1421次

标签：幼儿教师,教育随笔,公开课   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1415次

必须承认，开展公开课的初衷是好的，让老师相互学习、提升幼儿园教育质量，但如果像话题中说的那样，公开课只是对个别人有利，而成为大部分老师和孩子的苦恼，那么公开课真的失去了其初衷。

标签：幼儿教师,教育随笔,公开课   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1353次

标签：幼儿教师,教育随笔,公开课注意问题   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1119次