今天的美术课是画乌龟，再认识了乌龟的特点以后，我在黑板上画了个背面及侧面，两种不同角度乌龟，然后再鼓励幼儿们在造型基本准确的基础上自由的组织画面并涂色。

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首先，爸爸妈妈要搞清楚两个概念，那就是早教和上早教中心。 　　爸爸妈妈要想对孩子进行早期教育，

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从认知与学习的角度分析，防拐教育的事倍功半，源自知识的复杂性和学习的情境性。 　　防拐教育中所涉及的认知内容多而杂，仅幼儿对风险的判断这一点，

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幼儿年龄特征，这个似乎人人都耳熟能详的问题，称得上是幼儿教育的ABC。但从当今幼儿教育的实践来看，这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在家庭教育中出现，

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我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话，有的比较调皮，有时候甚至会令人感到头疼。那里就说说我班的"调皮大王"田增晖吧，因为他太调皮，很少有人喜欢他。

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早期教育有没有作用，有多大作用?这一直是一个争议很大的问题。越来越多的家长更加注重宝宝的早期教育，而另一部分并不确定有没有作用的家长，也担心自己的宝贝输在起跑线上，做出了“宁可信其有”的选择。

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随着孩子的慢慢长大，要开始学会接触亲人以外的陌生人，和他们做朋友做同学，第一次的上学地点就是幼儿园的，现在大部分的幼儿园选择都会让家长们苦恼，那就是到底给孩子选择“公立”还是“私立”幼儿园呢？

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周五收到刘老师的信息，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个信息，我还是很头疼的，育儿经验实在不明白有还是没有，也不明白自己这些年对待孩子的教育是否正确。

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　今天同事突然问我感觉自己幸福吗？我笑了，“为什么这么问，难道你感觉自己不幸福吗？”同事很果断的说：“我感觉自己不幸福。”“怎样才算幸福？”我反问同事。“幸福就是有花不完的钱，

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教育孩子其实并非需要多少时间，它只是需要我们用心而已，做好这10个“一分钟”，别让没有时间再成为借口了!

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