(一)强化主体发展，彰显游戏精神 　　教师介入幼儿游戏应秉持“强化主体发展，彰显游戏精神”的原则。教师的介入是要为幼儿游戏创设更自由和谐的氛围，为幼儿的发展提供支持和保障。

标签：教师介入,幼儿游戏   类别：区域游戏   浏览次数：9544次

幼儿园玩教具制作：多功能题板

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翟紫涵是个特别聪明活泼的孩子，他们班上的老师都一致夸奖她是老师得力的小助手，班上小朋友的好榜样。唱歌、跳舞、画画，讲故事等都很不错，大家都很喜欢她。

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幼儿园活动区布置：自然角——跳舞的水果娃娃

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幼儿园中班主题墙布置：幼儿园中

标签：中班主题墙,环境布置,学校   类别：主题墙布置   浏览次数：9540次

标签：幼教图库,艺术欣赏   类别：艺术欣赏   浏览次数：9538次

游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园，以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受，他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动，游戏对幼儿的发展具有重要意义。

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米饭白白馒头香，窝头尖尖面条长。萝卜白菜营养好，吃得多来长得壮。我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖！

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摘要：情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态，在高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己，大哭大闹，大喊大叫，短时间内无法平静。

标签：心理教育案例,情绪风波   类别：心理特点   浏览次数：9534次

　11月19日在顺德参加了《幼儿园法律法规培训》，主讲嘉宾是广东省华誉律师事务所的廖燕芳律师。在这个法制制度不断完善的年代，人们的法律意识在不断的加强，希望通过法律来保护自己的合法权益，

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