自从那次“直升机”的建构游戏之后，柯臣便开始了他的航天游戏：先是变着法子用积木拼搭各种型号的飞机，然后开始构想如何建造一个航站楼，不停地跟我讨论：“老师，我长大以后要造一个飞机场，需要多少钱?要做哪些准备?爸爸说我可以做董事长!”围绕着这个话题，柯臣不断构思新的游戏情节，甚至在户外滑滑梯的时候，他也会缠着我讨论如何在滑梯周围划出一个飞机的跑道、停机坪以及旅客等候登机的航站楼……

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首先父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理地发脾气时，不能因孩子哭闹而妥协。

标签：幼儿教师,教育随笔,坏脾气   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2636次

【活动目的】 　　1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。 　　2、透过这次四川的地震，让幼儿明白地震给人民带来的严重灾害。

标签：幼儿园大班,社会活动,地震不慌张   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2636次

目标： 1．通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。 2．发挥想像力、创造力，并能完整地表达。 准备： I．回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)..

标签：大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2635次

为有效解决幼小衔接问题，必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异，体现“五化”课程衔接理念，即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。

标签：幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：2635次

本周三中午，我组织了一次全体教师参与的教学常规互查活动，主要目的在于促进教师提高备课质量。

标签：保教常规管理,备课本互查活动   类别：园务工作   浏览次数：2635次

我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：“生活即教育”。在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我们把培养孩子的自我服务能力确立为实验课题及教育教学内容，并根据身心发展的规律和年龄特点，把中班幼儿清洁能力的培养作为发展目标，收到了较好的效果。

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科学知识一直开拓是孩子们无限想象力的一门课程，随着幼儿年龄的不断增长，对科学的探索兴趣也越来越大。根据新《纲要》精神我选的这节课是一节大班的科学教育活动，是关于水的三态变化的。可能孩子在日常生活中对水的三态变化..

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儿童卡通画：米老鼠20

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儿童歌曲――快乐王子的小船

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