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幼儿园 教育 随笔 增强 孩子 自信心
标签:幼儿园,教育随笔,增强,孩子,自信心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2822次
微量元素与人体健康
如果我们从化学的角度来看待人体,那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这4种元素的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。
标签:微量元素,人体,健康 类别:科学饮食 浏览次数:2822次
体育游戏:花猫和老鼠
体育游戏:花猫和老鼠
标签:体育游戏,花猫,老鼠 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2822次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:2822次
幼儿故事:晴天小熊和小种子
幼儿故事:晴天小熊和小种子
标签:幼儿故事,晴天小熊,小种子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2822次
幼儿教师教育随笔:我明天不来了
我带孩子们复习《幼儿画册》上的故事,因为我自己没有教科书,就和往常一样,顺手拿了坐在我边上的乐乐的书。
标签:幼儿教师教育随笔,明天不来了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2822次
幼儿教师教育随笔:在午休室里讲故事
每天幼儿园都会组织孩子们进行午睡,但是并不是每个小朋友都能安安静静的快速上床睡觉的。总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上,安静下来。而已经躺在床上的小朋友,有的在拨弄着自己的小手,还有和自己的好朋友
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2822次
师德小故事:让爱,在那里延伸
“没有爱,就没有教育。”在我十多年的教育生涯中,极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这十多年,是让我刻骨铭心、倍感充实岁月,也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。这十多年,我一向在小学低段循环,每一天处于孩子们的喧闹声中,不觉然间,已是十几年。
标签:师德小故事,爱的延伸 类别:师德与演讲 浏览次数:2822次
奥尔夫教学法在学科教学中的应用
一、奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk) 在以学生为中心的教学改革思路中,教师们已懂得让学生参与,但如何参与,如何使学生在课堂上成为主体,特别是如何解放学生的思想,放飞学生创造性的想象力,却一直难以找到比较有效的切入点。奥尔夫教学法给我们提供了一种选择。
标签:奥尔夫教学法 类别:奥尔夫 浏览次数:2822次
小班体育活动――看样学样(王娟娟)
活动名称:《看样学样》 活动目标: 1、帮助幼儿建立良好的生活习惯,养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。 2、纠正幼儿不正确的姿势。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备: 小猴头饰若干 活动过程: 1..
标签:小班体育活动――看样学样 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2821次