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幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3602次
幼儿园个案分析:我们要赏识每一个孩子
幼儿园个案分析 我们要赏识每一个孩子
标签:幼儿园个案分析,赏识,孩子 类别:观察记录 浏览次数:3602次
幼儿园托班游戏活动:小白兔拔萝卜
幼儿园托班游戏活动:小白兔拔萝卜
标签:幼儿园托班游戏活动,小白兔拔萝卜 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3602次
让特殊的孩子健康成长
一次,我从教师的案例反思中发现男孩A的情况有些特殊。于是,我迅速介入。向相关教师了解A的状况。A是小班时插进来的,当时在班中年龄最小。
标签:特殊教育,幼儿教育 类别:心理发育 浏览次数:3602次
在“六一”活动中实现有效的园家互动
在家园互动实践中,我园注重创设家园合作通道,充分利用家长资源,为幼儿发展营造家园互动氛围,引导家长积极参与幼儿园教育活动,实现有效的家园互动,以多向互动,实现幼儿、教师、家长的共同发展。
标签:幼儿园庆六一活动,有效的园家互动 类别:家园社区 浏览次数:3602次
幼儿园大型活动策划与实施专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第130号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,观摩活动,活动策划 类别:新闻资讯 浏览次数:3602次
幼儿园托班健康教案:小乌龟爬呀爬
【活动目标】1、发展幼儿双手,双膝着地爬和跨的能力。2、激发幼儿积极尝试参与活动的兴趣。【活动重点】练习幼儿双手,双膝着地爬的能力。整个活动的设计都是以这个重点为主的,主要是通过“小乌龟学搬家”的游戏,让幼儿学
标签:托班教案,健康教案 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3602次
幼儿园观察记录:想要的是让还是争
案例片断一: 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。老师说,请要小的孩子举起手,然后把大的、红的草莓分发给了他们,
标签:观察记录,是让还是争 类别:观察记录 浏览次数:3602次
两会教育谈:让公平的阳光洒向每个孩子
教育资源的雨露,怎样更加公平地洒到每个孩子头顶? 昨日,全国人大代表、黄冈中学党委书记、校长刘祥一谈起“教育公平”话题,多位代表、委员都有话要说。 刘祥代表:
标签:两会,幼儿园教育 类别:新闻资讯 浏览次数:3601次
幼儿园环境布置:室外环境6
幼儿园环境布置:室外环境6
标签:环境布置,室外环境,攀爬区 类别:户外环境 浏览次数:3601次