语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。

标签：大班,幼儿,创造性,复述技巧   类别：语言教育   浏览次数：4000次

问：冬季，儿童容易患感冒等呼吸道感染，想问问专家如何预防?

标签：易患感冒,呼吸道感染,如何预防   类别：疾病预防   浏览次数：4000次

北京永东幼儿园：　四个小天鹅

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幼儿园活动区布置：美工区9（美工区一角）

标签：活动区布置,美工区,脸谱   类别：活动区布置   浏览次数：3999次

刚开始接触绘本教学课程，我们很迷茫，所以，备课备得极为仔细，把绘本读了一遍又一遍，把导读手册里的名家赏析领会了再领会，又把课程环节细细琢磨，然后，鼓起勇气在同事们面前上一堂没底的课，接着和同事们就课中具体的教育情境提出自己的困惑，与他们碰撞各自的观点，寻求更有效的教学策略，一起建构着我们自己的绘本实践理论。

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幼儿故事课件:小松鼠买梦。

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幼儿园生活环境布置：蘑菇梳子袋

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幼儿园活动区布置：自然角环境

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一、活动目标： 　　1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。 　　2.培养观察、分析、比较、分类等能力。

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关键字：能力培养教育方法 　　编导语：幼儿早期阅读是一个大的阅读观念，是为了培养幼儿终身学习的素质。由于幼儿早期阅读理论研究总体上滞后于实践的需要，一些学前教育工作者在学习、贯彻和落实《纲要》的过程中，出现了理解不全面和不深刻的问题。

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