近年来，我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过程中，课程发生了很大的变化，这种变化，对教师提出了挑战，要求他们的角色发生相应的变化，即：从知识的传递者转变为幼儿学习的支持者和共同建构者，从教育活动的执行者转变为教育实践的研究者，这些变化，需要教师专业化水平的提高。

标签：幼儿案例学习,教研共同体   类别：园本教研   浏览次数：4707次

墙面布置:秋季主题五彩树

标签：墙面布置,秋天,彩树   类别：活动室布置   浏览次数：4706次

幼儿园英语日常用语和教学用语

标签：幼儿园英语,日常用语,教学英语   类别：语言教育   浏览次数：4706次

幼儿园大班主题墙布置：秋风

标签：大班主题墙,环境布置,秋天   类别：主题墙布置   浏览次数：4706次

　　活动目标：　　1、让幼儿分清自己和他人的物品，有初步的分辨能力。　　2、让幼儿知道别人的东西不能拿、不能要，培养幼儿的自我控制能力。　　活动准备：　　1、幼儿每人带一个玩具，知道名称，老师准备一个木偶。　　..

标签：社会活动设计――别人的东西我不拿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4705次

幼儿园大班语言教案：如果你有了翅膀

标签：如果你,有了,翅膀   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4705次

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园教师教学反思：幼儿园中秋节日活动——月饼香

标签：幼儿园教师教学反思,幼儿园中秋节日活动,月饼香   类别：教学反思   浏览次数：4705次

幼儿故事：萤火虫的夜晚

标签：幼儿故事,萤火虫的夜晚   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4705次

设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的兴趣。

标签：幼儿园小班,科学活动,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：4705次