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2012年10月,《3—6岁儿童学习与发展指南》正式颁布并实施,这意味着新一轮的幼儿园课程改革有了明确的方向。当下,幼儿园课程如何关注幼儿身心发展的特点,尊重幼儿学习活动的规律,
标签:幼儿园园长,课程管理,课程领导 类别:园长研修 浏览次数:4273次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——拱形门
幼儿园玩教具制作:废旧材料——拱形门
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,拱形门 类别:废旧材料制作 浏览次数:4273次
幼儿园家园联系栏布置:家园彩虹桥
幼儿园家园联系栏布置:家园彩虹桥
标签:幼儿园家园联系栏布置,家园彩虹桥 类别:家园联系栏 浏览次数:4273次
尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者:随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注,幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签:快乐发展课程 类别:课程模式 浏览次数:4272次
幼儿园环境布置:墙面布置——艺术造型小孔雀
幼儿园环境布置:墙面布置——艺术造型小孔雀
标签:环境布置,墙面布置,孔雀 类别:活动室布置 浏览次数:4272次
幼儿园教师队伍建设
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力最终
标签:队伍建设,教师队伍,幼儿园教师 类别:队伍建设 浏览次数:4272次
幼儿园大班语言教案:狐狸和葡萄
活动目标:1.通过引导幼儿观察图片,让幼儿理解故事内容,能完整地跟老师讲述故事情节。2.培养幼儿在集体面前大胆表述,并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。3.发展幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。活
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4272次
幼儿园中班科学活动――足球小人
目标 1.能运用磁性原理制作游戏材料。 2.能用多种方法让“足球小人”动起来。 准备 1.磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔。 2.可用较薄的塑料板、较大的餐盘、较硬的纸板等制作“足球场”4―5个。 3..
标签:中班科学教案,磁铁 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4271次
为孩子撑起安全饮食的保护伞,幼儿园膳食安全
俗话说得好:“健康是吃出来的。”为孩子撑起安全饮食的保护伞,让孩子们吃得安全、健康,是幼儿园一项最基础也是最重要的工作。
标签:幼儿安全饮食, 类别:科学饮食 浏览次数:4271次
幼儿园教师教学反思:汽车游戏
幼儿园教师教学反思:汽车游戏
标签:幼儿园,教师,教学反思,汽车游戏 类别:教学反思 浏览次数:4270次