设计意图：5～6岁幼儿能有意识地控制和调节自己的思想与行为，在认知活动中，无论是观察、注意、记忆，还是思维和想象，他们都可以事先计划自己的思维和行动，并在意志行动中运用各种方法落实计划、解决问题。

标签：幼儿园大班,科学活动,神奇的易拉罐   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5635次

　　　　指导教师（甲方）：_________青年教师（乙方）：_________　　　　甲乙双方自愿结成带教对子，经协商，现就有关事项签订如下协议：　　　　一、甲方带教乙方：自_____年_____月至____

标签：幼儿园师徒,带教,幼儿园协议书   类别：队伍建设   浏览次数：5635次

  　幼儿园安全管理制度的建立是为保障幼儿园安全，为幼儿提供一个安全舒适的学习和生活环境，具体内容如下：　　　　1、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。　　　　2、药物必须妥善保管，并放在幼儿摸不

标签：日常安全,安全管理,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：5635次

标签：瓶盖,手工,废旧材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：5635次

北京市外交部幼儿园：墙面制作　我的家

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幼儿园主题墙布置：比比和朋友

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随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。

标签：幼儿园督导,工作汇报   类别：幼儿园园务总结   浏览次数：5634次

活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水

标签：大班教案,主题教案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5634次

【活动目标】 　　1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。 　　2、创造性地想象蚂蚁搬家的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。

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幼儿园户外环境布置：新年剪纸乐 编辑：Fay

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