一、玩具名称：灌篮高手二、适宜班级：大班三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。 　　四、制作材料和方法：

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活动目标： 　　1、喜欢音乐活动，对音乐活动感兴趣. 　　2、感受和体验木偶跳舞的特点.

标签：幼儿园小班,音乐活动,木偶人跳舞   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：2801次

幼儿园环境布置：墙面布置——好朋友

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浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分，其目的是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验，有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。　　一、幼儿园科学情..

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新华社北京10月11日电(记者 吕诺)国务委员陈至立11日在教育部、公安部联合召开的全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议上强调，要认真贯彻落实胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志重要指示精神，迅速行动，在全..

标签：幼儿园安全工作   类别：新闻资讯   浏览次数：2800次

中国早教论坛组委会秘书长孙钢充满激情地呼吁，学前教育需要得到社会更广泛的关心和支持，希望更多志同道合之士一起努力，探索出更健康、优质的幼儿园特色管理之道，从而为每一个幼儿的健康成长创造良好的教育环境。

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为了帮助家长走出这一误区，使家长认识到生活中有很多锻炼宝宝小手灵活性的机会和途径，我设计了操作活动“拆礼物”。

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目标： 　　1．发现沾了水的“小船”会吸附在塑料板上的现象。 　　2．探索让“小船”转动的方法，发现塑料板倾斜时“小船”会出现转动等现象。

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活动目标 1、观察不同形状的气球，并联想各种不同的瓜果。 2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

标签：幼儿园小班,美术活动,瓜棚下的瓜    类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2800次

《纲要》指出：“幼儿园教育要保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。”然而，随着教育改革的不断深入，老师们关注更多的往往是区域的创设，环境的布置，教育价值的挖掘，活动中教师的指导等，而忽视了一些保育“小死角”。

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