活动目标： 　　1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。 　　2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。

标签：幼儿园大班,语言活动,春雨   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2642次

标签：教育质量,家长工作,家园配合   类别：管理策略   浏览次数：2641次

幼儿园生活环境布置：我来做值日

标签：幼儿园生活环境布置,我来做值日   类别：生活环境   浏览次数：2641次

设计思路 　　六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学，这是一个重要的转变。

标签：幼儿园大班,社会活动,小阿力,上小学   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2641次

活动目标： 　　1、过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。 　　2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。 　　3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神

标签：幼儿园中班,科学活动,沙   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2641次

一、活动目标：1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。二、活动准备：1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置（请幼儿找自己的好朋友两

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2641次

设计意图： 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行，我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣，他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏，但是仅限于给车辆随意排队，

标签：幼儿园小班,科学活动,小司机   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2641次

幼儿园环境布置：户外环境20

标签：户外环境,教学楼   类别：户外环境   浏览次数：2640次

一、教学内容：整理玩具二、教学目标：1. 能把同类的玩具放在一起。2. 对整理玩具有兴趣，能按教师的要求参与活动。三、教学准备：1. 积木、木珠、玩具等。2. 玩具各三个、框子。四、教学重点与难点：能把同类玩具

标签：小班教案,主题活动   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：2640次

信息时代信息更新迅速，幼儿园如何跟上时代步伐，改变传统教研模式，探索信息环境数字化教研已成为当今园本教研的新课题。我们充分利用先进的信息技术和完善的网络环境，探索信息环境下幼儿园教研方式的创新，使幼儿园的教研活动不断注入新的生机与活力。

标签：信息环境,幼儿园,教研方式   类别：园本教研   浏览次数：2639次