案例描述： 吃完午餐，孩子们都在悄悄地议论着 幼儿A：今天早上来的时候，我觉的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下? 幼儿B：是的，早上我乘爸爸的助动车来也很冷，不过我爸爸给我戴了手套了，就是有点冷，但是我的耳朵很冷的 幼儿C：耳朵冷就戴耳套，我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套，上面还有一个小白兔的，很暖和的，你也叫你妈妈去买一个呀。

标签：幼儿园案例分析,晒太阳   类别：观察记录   浏览次数：3783次

幼儿园小班语言活动教案：乐乐熊的小花伞

标签：幼儿园小班,语言教案,小花伞   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3782次

随着信息化技术的普及，幼儿教育计算机的应用越来越多，随着应用软件的开发深入。

标签：幼儿园,信息化,教学,管理   类别：管理策略   浏览次数：3782次

幼儿园活动区环境布置：自然角 编辑：cicy

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幼儿园大班语言活动说课教案：漂流屋

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北京永东幼儿园：墙饰作品　四个小天鹅

标签：墙面布置,环境布置,芭蕾舞   类别：活动室布置   浏览次数：3781次

幼儿园环境布置墙面：我喜爱的动物​

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幼儿园大班说课稿：打击乐<<水仙花圆舞曲>>

标签：幼儿园,大班,说课稿,打击乐,水仙花,圆舞曲   类别：精选说课   浏览次数：3781次

幼儿园大班社会活动：给小苗搬家一移栽

标签：幼儿园,大班,社会活动,小苗,搬家,移栽   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3781次

过去的十年中，美国学前儿童的入园率有了很大的提高。由此带来的问题是，很多学前教育机构都面临着一个相同的压力，即如何记录儿童在学业和社会性发展方面取得的进步。[1]当教师应对这一压力时，他们关注更多的是那些在获得学业和社会性发展方面存在困难的儿童，以及这些行为困难对班级中其他儿童的影响。

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