环境创设　　1.将收集到的全家福照片张贴在主题墙上，供幼儿相互介绍与交流。　　2.将收集到的一些家用电器的图片、玩具模型及相关资料投放到活动区，供幼儿使用。　　3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品，以

标签：中班教案,主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：4606次

幼儿园环境布置：墙面布置——区域活动

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,区域活动   类别：活动区布置   浏览次数：4605次

活动目标： 1， 1，通过对比观察，初步了解手指点柳叶的技法。 2，尝试手指蘸颜料点柳叶，体验手指点画的乐趣。

标签：幼儿园托班,艺术领域,—柳叶宝宝   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：4605次

1 、大鞋。 　　在纸盒一端 6 厘米 处穿两个洞（两洞间距 10 厘米 ），取 15 厘米 长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定。游戏时，孩子们把脚套在橡皮筋里将纸盒当大拖鞋穿，培养动作的协调能力。

标签：幼儿园手工制作,纸盒玩法多   类别：美术教育   浏览次数：4605次

幼儿园托班社会教案：老师本领大

标签：幼儿园托班社会教案,老师本领大   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4604次

社区是以一定的地理区域为基础的社会群体，主要由地域环境、人口环境和文化环境等要素组成。幼儿园应全面整合、充分利用社区的不同资源，以提高办园质量，促进教师、社区人士、家长和幼儿的共同发展。

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幼儿园生活环境布置：我学穿衣服

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幼儿园教师教育随笔：运动懂自护

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幼儿园自然角环境布置：木梯架子

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一、分学科学习小学内容，开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设

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