标签：招聘   类别：新闻资讯   浏览次数：9296次

马是由善于奔跑的野马经过长期驯化而来的。马的身体庞大，它的面和颈较长，耳小直立，四肢强健，适于奔跑。为什么马奔跑起采声音很大?原来这和马的铁鞋――蹄铁有关。 马为什么要钉铁蹄呢?这和马的脚趾有关。因为马的足只有..

标签：幼儿百科,动物世界,马脚上为什么要钉蹄铁   类别：动物世界   浏览次数：9295次

幼儿园自制玩教具：毛线贴画

标签：自制玩教具,毛线   类别：编织布艺   浏览次数：9292次

幼儿园主题墙：树林里的故事

标签：主题墙,树林,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：9291次

    一、教学目标　　1、学习英语歌曲：Good morning to you , 了解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思　　2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣　　二、教学

标签：幼儿园英语活动设计,《歌曲：Good morning to you》   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：9291次

教育公平是近年来我国教育理论界研究的热点问题。但是人们一般偏重于从国家和社会层面加以研究，很少涉及公平的教育过程。

标签：教学细节,教育公平,践行   类别：教育理论   浏览次数：9289次

幼儿园户外环境布置：沙包的一物多玩

标签：边角布料,沙包,一物多玩   类别：废旧材料制作   浏览次数：9289次

活动目标 1、了解家庭成员的相应特征。 2、愿意参与儿歌的朗诵。 3、懂得关爱家人。

标签：幼儿园小班,语言教案,相亲相爱一家人   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：9288次

昆虫身上长有许多借助显微镜才能看到的小细毛。它们除有保护身体的作用之外，还有许多其它用途。这些小细毛不仅能感到空气和水的流动与振动，而且也能当作耳朵听声音，还能感受温度。这些小细毛还能起到舌头和鼻子的作用。 动..

标签：动物,昆虫   类别：动物世界   浏览次数：9287次

在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为，这种方式不仅有利于促进同伴间的交流，让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法，还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短，从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现，不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的，教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。

标签：大班科学活动,“看一看,分一分”   类别：教学反思   浏览次数：9286次