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招聘思维课程讲师(北京)
标签:招聘 类别:新闻资讯 浏览次数:1918次
最美
什么最美?做伟大的事情一定会是最美,然而在这样一个和平年代,我想,只要我们满怀一颗伟大的爱心去做一些看似平常的小事,给他人以帮助、关怀,给孩子以尊重、理解,给工作以热情、执著,想必也一定会让我们散发出美的光芒,让平凡的我们也成为那个最美!
标签:最美 类别:师德与演讲 浏览次数:1918次
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1918次
幼儿园亲子游戏:什么是角?
幼儿园亲子游戏:什么是角?
标签:幼儿园,亲子游戏,角 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1918次
散文诗:借月亮
散文诗:借月亮
标签:散文诗,借月亮 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1918次
亲子游戏:谁多谁少
亲子游戏:谁多谁少
标签:亲子游戏,谁多,谁少 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1918次
亲子游戏:曲线、塞线
亲子游戏:曲线、塞线
标签:亲子游戏,曲线,塞线 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1918次
在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞”
标签:教学,前行,感悟,音乐活动,红绸舞 类别:教学反思 浏览次数:1918次
教学方法:如何奖赏孩子
教学方法:如何奖赏孩子
标签:教学方法,如何,奖赏,孩子 类别:教学互动 浏览次数:1918次
建构式课程“日常生活”教参资源的充分利用
幼儿园建构式课程指导一书中汇编了许多主题教育活动,在制定教学计划的时候,我们老师选取了大部分主题中的教学活动。然而却忽视了主题中日常活动的渗透。
标签:建构式课程,日常生活,教参资源 类别:园本教研 浏览次数:1918次