俗话说：“没有规矩，不成方圆。”常规在幼儿园一日生活中扮演着至关重要的角色。

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每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验，你一定有不少新发现吧。现在，做实验的时间又到了，看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样，在准备实验材料之前，我们先来听听弗雷德的故事吧。

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一、班况分析：幼儿方面：本班现有幼儿37名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚

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一、活动目标（一）初步感知身体动、影子也动，影子和身体在一起。（二）体验观察影子、与影子游戏的快乐。二、活动准备（一）阳光明媚的户外空旷场地。（二）幼儿用书第5册封二、第1页。三、活动过程（一）影子在哪里？1.

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自信心，即人对自己能力的信任程度。它来自于平时对自己的了解和能力的锻炼，以及自我价值的评价。每个人都有一些潜力，都有一些别人不如的地方，

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幼儿教师手工制作：点数娃娃 制作意图：根据小班幼儿的生理特征，喜欢鲜艳的色彩和具体形象的数概念，本着废旧利用、科学、实用便于操作的原则制作的 教育价值： 1、帮助幼儿建立上下左右的方位词 2、帮助幼儿初步理解数..

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幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》

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幼儿园玩教具制作：小花与小动物

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幼儿园活动区布置：自然角

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近期，我有幸参加了太仓市幼教管理干部培训班的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。特别是在聆听了省教科院幼特教所尹坚勤所长关于《瑞吉欧的教育资源特色》的精彩讲座后，让我对瑞吉欧所创造的独特教育理念和方式感到惊叹，更让我对《其实有一百》这首诗有了更深的体会，让我茅塞顿开，受益匪浅。

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