幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。　　这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们

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通过参观学习各幼儿园的户外活动，我园教师受益匪浅。参观阳光贝贝幼儿园的户外活动，不大的活动场地每一处都被利用的恰到好处，不管是树上、竹梯上还是草地上、围墙边的帐篷里都是孩子活动的王国。

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幼儿园小班语言教案――爱玩的小鸡 设计意图： 小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因..

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蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利（M. Montessori）有关幼儿数学教育的思想，主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..

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圣诞节：小熊维尼和朋友2

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一天中午，我照常巡查班级，当走到中二班时，我发现教师正在吃孩子的午饭，我很震惊，在下午的班主任会上，我对此事进行了严肃的批评，并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后，当班教师找到我，解释事情的原委：当天她们在给孩子分饭时，将米饭和汤混在了一起，最后剩了一部分汤泡饭。

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问：冬季，儿童容易患感冒等呼吸道感染，想问问专家如何预防?

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材料准备：废旧纸箱、枯树枝、彩色手工纸、蛋糕盘、棒胶、剪刀、皱纹纸制作过程：1.将废旧纸箱剪成长方形，用彩色纸包边2.把蛋糕盘剪成花篮状，用手工纸和皱纹纸折成一朵朵小花装饰3.把枯树枝用棒胶粘贴好，再用手工纸折

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　一、活动目标： 　　1、认识各种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 　　2、鼓励幼儿大胆尝试，设计出与别人不一样的标志。 　　3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，提高幼儿口语表达能力。

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圣诞节GIF图片：雪人2

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