一、幼儿表现： 　　TT是个小班的孩子，初次见TT是在家访的时候，那时的他在家里跑来跑去，一会给我们看他的金鱼，一会躲在门后看着我们谈话，又过一会推出他的小自行车骑给我们看，又或者粘在外婆身后。

标签：个案分析,幼儿孤僻行为   类别：观察记录   浏览次数：5453次

观察资料：应对大班幼儿的告状行为 　　观察时间：20xx年3月24日 　　观察地点：活动室 　　观察对象：黄萍如 　　观察目标：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。 　　观察实例：

标签：幼儿园大班,观察记录,告状行为   类别：观察记录   浏览次数：5453次

亲社会行为是指从他人利益出发而不期望个人回报的社会行为，主要包括人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于他人和社会的行为。

标签：小班幼儿,亲社会,行为   类别：社会性发展   浏览次数：5452次

标签：家园共育,家庭教育   类别：教育理念   浏览次数：5452次

昆虫是具有独特魅力的生物，它们虽然身材娇小，却蕴藏着巨大的能量，能够灵活地运用触觉活动口角，巧妙地操纵双手，在羽翼的作用下来回飞行。

标签：夏季,昆虫   类别：教学互动   浏览次数：5451次

案例 嘉嘉是班上一名特别的孩子，无论干什么，她总是提不起兴趣。

标签：积极主动性   类别：观察记录   浏览次数：5451次

幼儿园家园栏布置：家园树

标签：家园联系栏,家园树   类别：家园联系栏   浏览次数：5450次

一、主题名称：炎热的夏天 二、主题产生：幼儿：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热！”，我说：“因为夏天到了，天气就变得很热很热了”，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春季进入了炎热的夏季。

标签：幼儿园大班,主题活动,炎热的夏天    类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5450次

　　　　家长参观了幼儿园，观摩了幼儿园兴趣班，有的还亲身体验了幼儿园活动课，对幼儿园也表示满意，可家长还是以各种各样的理由拒绝给孩子报名。面对家长的拒绝，我们该怎么办？有什么回天法术让家长给孩子报名吗？　　　　

标签：报名,生源,招生   类别：管理策略   浏览次数：5450次

幼儿园环境布置：春天墙面布置1（动物袜子）

标签：墙面布置,圣诞节,圣诞袜   类别：活动室布置   浏览次数：5449次