设计意图： 教育家陈鹤琴说过：“生活即教育”。幼儿每天吃的鸡蛋，不就是朴素的教材吗?我们何不利用它设计出有趣的“生活活动”呢?因此，本次活动设计始终围绕“玩蛋―剥蛋壳――切蛋――吃蛋”展开活动。让幼儿在玩中不知..

标签：小班社会教案,鸡蛋真好玩   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3244次

儿童话剧：聪明小鸡笨小狼

标签：儿童话剧,聪明小鸡笨小狼,幼儿园   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3239次

　　活动目标：　　1、教育幼儿吃饭要专心，进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。　　2、让幼儿理解故事内容，知道漏嘴巴是坏习惯。　　活动准备：　　手偶：大鸡、小弟弟、老奶奶　　活动建议：　　1、教师出示大公..

标签：行为习惯教案――大公鸡和漏嘴巴   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3233次

幼儿园小班语言说课稿：母鸡妈妈和两个蛋

标签：小班语言,说课稿,母鸡和蛋   类别：精选说课   浏览次数：3207次

幼儿园墙面布置：小鸡

标签：墙面布置,小鸡   类别：活动室布置   浏览次数：3200次

幼儿手工作品展：小鸡捉虫

标签：幼儿手工,作品展,小鸡捉虫   类别：其他材料制作   浏览次数：3172次

幼儿园小班音乐教案：小小鸡 一、活动目标 　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 　　2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 二、设计思路 　　小班幼儿的思维正处在直觉..

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先有鸡，还是先有蛋?人们争论了不知多少年。美国图画书作家劳拉·瓦卡罗·希格则告诉我们：先有蛋。为什么?你可以看看她获凯迪克银奖的图画书《先有蛋》。

标签：资源共享,鸡与蛋,真实故事   类别：资源共享   浏览次数：3147次

在教育教学的实践过程中，我们越来越能体会到《纲要》精神的指导作用。，《纲要》提出幼儿艺术教育“应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”以免把创造性的表现活动降格为机械的训练，使..

标签：支持幼儿富有个性和创造性的表达   类别：资源共享   浏览次数：3130次

小鸡

标签：小鸡   类别：艺术欣赏   浏览次数：3116次