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六一幼儿院是一所寄宿制幼儿园。在我一贯以来的印象中,从小班到中班,孩子们在幼儿园的生活、游戏和学习都是在老师的安排和带领下完成的。现在,我所带的班级已经升入大班,
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幼儿教师教育随笔:一次不寻常的旅行
我们班的王潇潇小朋友因阑尾炎做了手术,此刻还躺在家里休息,已经好多天没来上学了,我们决定群众去看王潇潇。周五上午,我们乘坐校车出发了,天气虽然有点冷,可这天的太阳还是露出了灿烂的笑脸,像是欢迎我们去看王潇潇似的
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幼儿教师教育随笔:在区域活动发生的事
通过区域活动不断细致、深入地开展,我班的小朋友特别喜欢区域活动。星期五下午,孩子们与往常一样进入区域开始玩游戏了,我看到有好几个小朋友们都往运动区跑,因为他们特别喜欢玩球。
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幼儿教师教育随笔:对不起,老师错怪你了
早上,接到一个电话,是文文家长打来的,很气愤的向我反映:"文文新买的裤子,昨天在幼儿园被一个叫滔滔的孩子给扎了好几个洞"。
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幼儿园教师教育随笔:绘画开拓孩子的思维
幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家,而在于萌发幼儿的美感,培养幼儿的创造性表现能力,这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益。因此,在幼儿美术教育活动里,创新是它的主旋律。
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读书笔记:读《海伦凯勒》有感
暑假为了完成学校布置的任务及打发漫长的假期,我认真地读了几本书,其中《海伦凯勒自传》这本书给我的印象特别深,引起了我无比的震撼。
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幼儿教师教育随笔:用自信点亮幸福的童年
那是一个娇小的身影,一头长长的头发因为不顺溜而显得很毛糙,她怯懦而胆小,最初的她总是搬着椅子站在那里一动不动,当老师询问她怎了的时候,她总是低着头说:“我不知道我的位置在哪里。”当老师大喊着“谁还没有梳头”的时
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幼儿教师教育随笔:让儿歌动起来
儿歌是发展幼儿语言能力的一种形式,儿歌虽然读起来朗朗上口,但我班的孩子学起来热情却不高。这不今天我在教学儿歌《小汽车》,我刚教了孩子们两遍,他们就有点不耐烦了,我灵光一闪,孩子们爱动,何不让儿歌“动”起来呢!于
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幼儿教师教育随笔:可爱的孩子让我看到了惊喜
周四,我们班级有个小朋友在快要吃午饭时,跑过来跟我说:"老师,张倩肚子痛。"于是我过去问她:"张倩,肚子哪里痛?痛的厉害吗?"
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幼儿教师教育随笔:宝宝皮肤也会感到“饥饿”
正值幼儿园自由活动时间,只见先是两个小朋友搂抱在了一起,又一起摔在地板上来回翻滚。接下来旁边七八个小朋友看见了,呼的一下子都扑到这两个孩子的身上,一个个你推我拥,
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