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今天孩子们的早点是豆浆和面包。面包被一个小塑料袋包着,两边有锯齿,只要用手对着一用力,就能撕开。但孩子们都跑到我跟前:老师你给我撕开;
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幼儿园中班教师随笔:对幼儿的RAND教育
幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要教师把握住机会是很好的教育契机。
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幼儿教师教育随笔:当分身无术时
日常生活中的孩子是最自然、最真实的,在—言一行中流露真实的心情,我班的好多孩子,喜欢表达自己的想法,我也很愿意去了解孩子的心思,走进他们的心灵。
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幼儿教师教育随笔:把握特点支持发展
“满足需求,有效支持,促进每个幼儿健康主动发展”是幼儿教师开展保教工作的出发点和落脚点。话题中,王老师“非常尊重幼儿意愿,从来不限制幼儿自主选择游戏”的想法是好的,但还需要把握以下几点。
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幼儿教师教育随笔:“追求赢”到“学会输”
有一年,我见我们全运会柔道冠军的时候,觉得很受启发,问他心得,他说我们刚刚开始训练的时候,第一课就是学会摔倒之后不受伤,你首先必须不断地被人打败,然后你会滚翻,
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幼儿教师教育随笔:奇妙的大自然,扩展了教育空间
微风徐徐,是个散步的好天气。走到后围墙的小河边,孩子们被河面上随风缓缓飘动的水草吸引了。颜颜拉着我的手问:“王老师,它们为什么不沉下去啊?”我假装摇摇头。这下后面的孩子起劲了:“老师也不知道啊!”“我知道,水草轻呗。”
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幼儿教师教育随笔:夏天的记忆
夏天是应该属于阳刚粗犷的个性的,无论在什么天气,,到处都透着爽朗语豪迈的,正如燃烧了的日头,淋漓的挥汗如雨。让我们想起了飞蛾扑火瞬间的生命升华,永恒的生命燃烧。
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幼儿教师教育随笔:改变策略带来的成功
孩子的性格各不相同,兴趣爱好也是千差万别,再淘气的幼儿也会有他闪光的一面,而我们就要善于发现这一点并且用他的强项带动他的弱项。
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幼儿园教育随笔:让真情与童心永相随
自从1980年8月的一声童稚的“老师好”,我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间,每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时,我就感到不自在,
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幼儿教师教育随笔:新媒体带来的小烦恼
现在,很多幼儿园都有自己的微信公众号。很多幼儿教师不仅要编写微信,还要使用美拍、美篇等等图文编辑工具,记录幼儿园各类活动,并及时发布。这些新媒体一方面可以让我们随时随地记录孩子活动片段、秀出孩子们的精彩瞬间。但另一方面,也成了教师们的新负担。在备课以及写观察记录、教育笔记、论文等之外,幼儿教师又多了一项案头工作。
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